菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市依安縣民樂中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷
>
試題詳情
談到道光皇帝為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時(shí),北京師范大學(xué)歷史學(xué)院龔書鐸教授做出了幽默的解釋:是因?yàn)椤霸谒稚洗蛄藬≌虂G了土地,沒有面目見先帝”。這里所說的“土地”是指( ?。?/h1>
A.臺(tái)灣島
B.遼東半島
C.香港島
D.東北三省
【考點(diǎn)】
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
馬克思說:“代表陳腐世界的清帝國必然要在這場(chǎng)殊死的決斗中死去,但它是基于禁止毒品的道義原則,而現(xiàn)代社會(huì)的代表大英帝國卻是為了發(fā)財(cái)?!庇刹牧峡芍M(jìn)行“決斗”的目的是( ?。?/h2>
A.為了打開中國市場(chǎng)
B.英國想和中國公開交易
C.為了割占香港島
D.為了在中國建立資本主義制度
發(fā)布:2024/10/30 17:30:1
組卷:247
引用:19
難度:0.8
解析
2.
陳旭麓認(rèn)為:“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國以中世紀(jì)的武器、中世紀(jì)的政府、中世紀(jì)的社會(huì)來對(duì)付近代化的敵人。”這表明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)( ?。?/h2>
A.封建制度與奴隸制度的較量
B.保守與開放之間的較量
C.農(nóng)耕文明與游牧文明的較量
D.落后與先進(jìn)之間的較量
發(fā)布:2024/10/31 12:30:1
組卷:14
引用:2
難度:0.8
解析
3.
愛國詩人聞一多先生的《七子之歌》:“我的胞兄香港(島)在訴他的苦痛,母親啊,可記得你的幼女九龍?自從我下嫁給那鎮(zhèn)海的魔王,我何曾有一天不在淚濤洶涌!其中的“香港(島)”和“九龍”被英國割占分別是通過( ?。?/h2>
A.《南京條約》和《天津條約》
B.《南京條約》和《北京條約》
C.《天津條約》和《北京條約》
D.《望廈條約》和《黃埔條約》
發(fā)布:2024/10/31 17:30:2
組卷:13
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正