當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年上海市楊浦區(qū)蘭生復(fù)旦中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷> 試題詳情

如圖（a）所示為南浦大橋。小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化為單臂斜拉橋如圖（b），小強(qiáng)通過研究發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)
增大
增大
（填“增大”或“減小”）橋塔的高度，可以減小斜拉索的拉力。（b）中，均勻橋板ao重為1000N，四根平行鋼索與橋面成30°角，間距ab=bc=cd=do。若每根鋼索受力相同，左側(cè)橋墩對(duì)橋板無作用力，則每根鋼索的拉力大小是
400
400
N。

【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件的計(jì)算．

【答案】增大；400

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：97引用：1難度：0.3

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1．俯臥撐是一項(xiàng)常見的健身項(xiàng)目，采用不同的方式做俯臥撐，健身效果通常不同。圖1甲所示的是小科在水平地面上做俯臥撐保持靜止時(shí)的情境，他的身體與地面平行，可抽象成如圖1所示的杠桿模型，地面對(duì)腳的力作用在O點(diǎn)，對(duì)手的力作用在B點(diǎn)，小科的重心在A點(diǎn)。已知小科的體重為600N，OA長(zhǎng)為1m,OB長(zhǎng)為1.5m。

（1）圖1中，地面對(duì)手的力F₁與身體垂直，求F₁的大?。?br />（2）圖2所示的是小科手扶欄桿做俯臥撐保持靜止時(shí)的情境，此時(shí)他的身體姿態(tài)與圖1相同，只是身體與水平地面成一定角度，欄桿對(duì)手的力F₂與他的身體垂直，且仍作用在B點(diǎn)。分析并說明F₂與F₁的大小關(guān)系。
發(fā)布：2024/9/21 12:0:9組卷：97引用：4難度：0.6
解析
2．在圖中輕質(zhì)均勻桿OB長(zhǎng)1米，能繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，B端用細(xì)繩BC豎直懸于C點(diǎn)，有一重力為200牛的物塊掛在A點(diǎn)，OA長(zhǎng)0.3米，求；
（1）畫出此時(shí)圖中的動(dòng)力臂和阻力臂
（2）此時(shí)BC繩對(duì)杠桿的拉力大小。
（3）若繩BC能承受的最大拉力為150牛，移動(dòng)重物到某一位置，繩BC恰好斷裂，求重物懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)O的距離。
發(fā)布：2024/9/19 1:0:9組卷：27引用：1難度：0.6
解析
3．如圖所示，質(zhì)量分布不均勻的木條AB重24N，木條長(zhǎng)度為1m,A、B是木條的兩端，O是木條的中點(diǎn)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)是6N，則該木條的重心在距A端
m的位置；當(dāng)以乙測(cè)力計(jì)為支點(diǎn)時(shí)，甲測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
N。
發(fā)布：2024/10/17 21:0:2組卷：111引用：1難度：0.5
解析

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