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(1)【學(xué)習(xí)心得】
小趙同學(xué)在學(xué)習(xí)完“圓”這一章內(nèi)容后,感覺到一些幾何問題,如果添加輔助圓,運(yùn)用圓的知識(shí)解決,可以使問題變得非常容易.我們把這個(gè)過程稱為“化隱圓為顯圓”.這類題目主要是兩種類型.
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①類型一,“定點(diǎn)+定長”:如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=44°,D是△ABC外一點(diǎn),且AD=AC,求∠BDC的度數(shù).
解:若以點(diǎn)A(定點(diǎn))為圓心,AB(定長)為半徑作輔助圓⊙A,(請(qǐng)你在圖1上畫圓)則點(diǎn)C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圓心角,而∠BDC是圓周角,從而可容易得到∠BDC=
22
22
°.
②類型二,“定角+定弦”:如圖,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是△ABC內(nèi)部的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足∠PAB=∠PBC,求線段CP長的最小值.
解:∵∠ABC=90°,
∴∠ABP+∠PBC=90°,∵∠PAB=∠PBC,∴∠BAP+∠ABP=90°,
∴∠APB=
90°
90°
,(定角)
∴點(diǎn)P在以AB(定弦)為直徑的⊙O上,請(qǐng)完成后面的過程.
(2)【問題解決】
如圖3,在矩形ABCD中,已知AB=3,BC=4,點(diǎn)P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與B,C重合),連接AP,作點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)M,則線段MC的最小值為
2
2

(3)【問題拓展】
如圖4,在正方形ABCD中,AD=4,動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊DC,CB上移動(dòng),且滿足DE=CF.連接AE和DF,交于點(diǎn)P.
①請(qǐng)你寫出AE與DF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;
②點(diǎn)E從點(diǎn)D開始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),請(qǐng)求出點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑長.

【考點(diǎn)】圓的綜合題
【答案】22;90°;2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2589引用:7難度:0.3
相似題
  • 1.【發(fā)現(xiàn)問題】愛好數(shù)學(xué)的小明在做作業(yè)時(shí)碰到這樣的一道題目:如圖①,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),⊙O的半徑為1,點(diǎn)A(2,0).動(dòng)點(diǎn)B在⊙O上,連結(jié)AB,作等邊△ABC(A,B,C為順時(shí)針順序),求OC的最大值.
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    【解決問題】小明經(jīng)過多次的嘗試與探索,終于得到解題思路:在圖1中,連接OB,以O(shè)B為邊在OB的左側(cè)作等邊三角形BOE,連接AE.
    (1)請(qǐng)你找出圖中與OC相等的線段,并說明理由;
    (2)線段OC的最大值為

    【靈活運(yùn)用】
    (3)如圖2,BC=4
    3
    ,點(diǎn)D是以BC為直徑的半圓上不同于B、C的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以BD為邊在BD的右側(cè)作等邊△ABD,求AC的最小值.

    發(fā)布:2024/10/24 21:0:1組卷:613引用:4難度:0.1
  • 2.如圖,四邊形ABCD為⊙O內(nèi)接四邊形,AC⊥BD交于點(diǎn)E,延長AD、BC交于點(diǎn)F,∠BAC=2∠CAD.
    (1)求證:AB=AC;
    (2)若
    sin
    F
    =
    3
    4
    ,AB=8,求CF的長;
    (3)如圖2,連結(jié)OC交BD于H,若BH=4,DH=3,求三角形CDF的面積.
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    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:203引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,在等腰銳角三角形ABC中,AB=AC,過點(diǎn)B作BD⊥AC于D,延長BD交△ABC的外接圓于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作AF⊥CE于F,AE,BC的延長線交于點(diǎn)G.
    (1)判斷EA是否平分∠DEF,并說明理由;
    (2)求證:①BD=CF;
    ②BD2=DE2+AE?EG.

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:1676引用:5難度:0.3
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