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2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)汾湖高級中學(xué)高二(上)期中物理試卷
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試題詳情
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A.6.2×10
-19
C
B.6.4×10
-19
C
C.6.6×10
-19
C
D.6.8×10
-19
C
【考點】
電荷量與元電荷
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:93
引用:5
難度:0.9
相似題
1.
人類對電的認(rèn)識是在長期實踐活動中,不斷發(fā)展、逐步深化的,經(jīng)歷了一條漫長而曲折的道路。人們對電現(xiàn)象的初步認(rèn)識,可追溯到公元前6世紀(jì)。希臘哲學(xué)家泰勒斯那時已發(fā)現(xiàn)并記載了摩擦過的琥珀能吸引輕小物體。我國東漢時期,王充在《論衡》一書中所提到的“頓牟掇芥”等問題,也是說摩擦琥珀能吸引輕小物體?;卮?~5題。
科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時,為了方便,常常用元電荷作為電荷量的單位。關(guān)于元電荷,下列論述中正確的是( ?。?/h2>
A.點電荷也叫元電荷
B.質(zhì)子或電子都是元電荷
C.物體所帶的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍
D.電子的電荷量的數(shù)值最早是由庫侖通過實驗測得的
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:43
引用:0
難度:0.6
解析
2.
人類對電的認(rèn)識是在長期實踐活動中,不斷發(fā)展、逐步深化的,經(jīng)歷了一條漫長而曲折的道路。人們對電現(xiàn)象的初步認(rèn)識,可追溯到公元前6世紀(jì)。希臘哲學(xué)家泰勒斯那時已發(fā)現(xiàn)并記載了摩擦過的琥珀能吸引輕小物體。我國東漢時期,王充在《論衡》一書中所提到的“頓牟掇芥”等問題,也是說摩擦琥珀能吸引輕小物體。科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時,為了方便,常常用元電荷作為電荷量的單位。關(guān)于元電荷,下列論述中正確的是( ?。?/h2>
A.點電荷也叫元電荷
B.質(zhì)子或電子都是元電荷
C.物體所帶的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍
D.電子的電荷量的數(shù)值最早是由庫侖通過實驗測得的
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:41
引用:2
難度:0.8
解析
3.
請閱讀下述文字,完成1題、第2題、第3題、第4題。
生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦、接觸、感應(yīng)等方式可以使物體帶電。原子是由帶正電的質(zhì)子、不帶電的中子以及帶負(fù)電的電子組成的。每個原子中質(zhì)子的正電荷數(shù)量與電子的負(fù)電荷數(shù)量一樣多,所以整個原子對外界表現(xiàn)為電中性。
科學(xué)家在研究原子、原子核以及基本粒子時,為了方便,常常把元電荷作為電荷量的單位。關(guān)于元電荷,下列論述正確的是( )
A.把質(zhì)子或電子叫做元電荷
B.元電荷是一種特殊的點電荷
C.電荷量很小的電荷就是元電荷
D.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:26
引用:0
難度:0.5
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