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2022-2023學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)五年級(下)月考語文試卷(4月份)
>
試題詳情
與“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”表達的主題不一致的一項是( ?。?/h1>
A.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
C.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
D.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
【考點】
詩歌情感主旨
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/14 21:0:1
組卷:779
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
下列詩句中與其他三句表達的情感不同的一項是( ?。?/h2>
A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還
D.采菊東籬下,悠然見南山。
發(fā)布:2024/11/11 6:0:1
組卷:865
引用:5
難度:0.5
解析
2.
《山行》表達了詩人( )
A.對秋天的悲嘆之情
B.對秋天美景的喜愛和贊美之情
C.對“白云生處”人家的向往之情。
發(fā)布:2024/11/15 0:30:1
組卷:487
引用:1
難度:0.7
解析
3.
有人認為宋代黃庭堅《清平樂》這首詞“結(jié)語暗寓身世,大有佳人空谷,自傷幽獨之感”。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.主題是惜春。詞人因春天的消逝而感到寂寞,感到無處覓得安慰。
B.本詞上闋寫的是惜春,下闋寫的是尋春不見,也是惜春,使全詞構(gòu)成一個有機整體。
C.作者不知春歸何處,一心要向別人請教;無人能知時,又向鳥兒請教。最后,鳥兒連“話”都不“說”,翻身飛走。這是作者在訴說自己的孤獨無人理解。
D.作者借對春的追尋表現(xiàn)春天的可愛、春去的可惜以及因時光流逝而產(chǎn)生的惆悵。
發(fā)布:2024/11/14 6:0:1
組卷:32
引用:2
難度:0.7
解析
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