菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年四川省成都市成華區(qū)某校高二(上)期中政治試卷
>
試題詳情
中國科研人員利用中國500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)探測到一例全世界僅有21例的快速射電暴重復爆,在國際上首次發(fā)現(xiàn)該重復爆的輻射具有非常豐富的偏振特征。這一觀測結(jié)果對研究快速射電暴的起源和物理機制將起到重要的推動作用。材料告訴我們( ?。?br />①認識的發(fā)展是一個不斷用新認識代替已有認識的過程
②認識工具延伸了人類的認識器官,促進人類認識發(fā)展
③認識具有無限性,客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個過程
④實踐是認識發(fā)展的動力,認識水平的提高有賴于實踐水平的提高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點】
實踐是認識的基礎(chǔ)
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
農(nóng)作物在種子成熟期,如連遇陰雨不能及時收獲,常會出現(xiàn)部分籽粒在穗上發(fā)芽的現(xiàn)象。穗發(fā)芽嚴重影響作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。我國科研人員經(jīng)過研究攻關(guān),找到了調(diào)控水稻、小麥穗發(fā)芽問題的兩個“開關(guān)”,有望為避免穗發(fā)芽導致的大規(guī)模農(nóng)業(yè)損失提供解決方案。材料表明( )
①實踐中產(chǎn)生的新問題推動認識的發(fā)展
②實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
③任何真理都是主觀與客觀具體的統(tǒng)一
④追求真理是一個永無止境的過程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/31 0:0:1
組卷:21
引用:6
難度:0.6
解析
2.
恩格斯說:“社會一旦有技術(shù)的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進?!边@主要說明( ?。?/h2>
A.實踐是認識的基礎(chǔ)
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
D.實踐是認識的目的和歸宿
發(fā)布:2024/10/30 10:30:2
組卷:12
引用:3
難度:0.7
解析
3.
要獲得事物本質(zhì)和規(guī)律的認識,必須( ?。?br />①實踐中接觸和變革事物
②占用豐富的感性材料,對其進行科學的加工
③獲得終極真理
④由感性認識上升理性認識的飛躍
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
發(fā)布:2024/10/30 10:30:2
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正