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菁優(yōu)網(wǎng)草履蟲是一種單細胞生物，雖然個體小，但是能夠獨立完成各項生命活動。某實驗小組使用顯微鏡對草履蟲進行了觀察，根據(jù)所學知識回答下列問題。
（1）實驗小組同學滴了少許紅色食用色素到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲身體內(nèi)的②
食物泡
食物泡
被染成了紅色，推測與消化食物有關(guān)。用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層，因為此處溶解的氧氣多，可供草履蟲依靠③
表膜
表膜
進行呼吸。
（2）草履蟲依靠⑤
纖毛
纖毛
的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進。若顯微鏡視野中觀察到有一只草履蟲正在往右上方游動，則實際在臨時裝片中它的游動方向是
左下方
左下方
。
（3）在適宜的環(huán)境中，草履蟲通過細胞
分裂
分裂
進行生殖。

【答案】食物泡；表膜；纖毛；左下方；分裂
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/16 6:0:3組卷：12引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學們設(shè)計了以下實驗探究氧氣對草履蟲分布的影響。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①取甲、乙兩個型號相同的燒杯，分別向燒杯中注入等量的水。
    ②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲，并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
    ③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時間后，觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況，得出結(jié)論。
    （1）根據(jù)上述實驗描述，你認為該興趣小組所要探究的問題是
     
    ？該實驗的變量是
     
    。
    （2）該興趣小組設(shè)置乙燒杯的目的是
     
    。
    （3）若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，乙燒杯中草履蟲正常生活，則說明
     
    。
    （4）影響草履蟲分布的因素還有很多，如溫度、光照以及它的食物單細胞藻類等。其中溫度、光照屬于
     
    因素，單細胞藻類屬于
     
    因素。

    發(fā)布：2024/10/24 17:0:5組卷：22引用：1難度：0.5

  • 2．下列敘述正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/4 17:30:3組卷：52引用：2難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．在有機物豐富的淡水中，往往能采集到草履蟲。雖然它的結(jié)構(gòu)簡單，但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論：
    （1）分別在如圖（　?。﹥?nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向。
    （2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：
    甲
     
    。乙
     
    。
    （3）得出的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：35引用：20難度：0.5
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