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2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市二年級(jí)(上)期中語文試卷
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小鷹學(xué)飛
??一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛。小鷹飛到了大樹的上面,它高興地喊起來:“我已經(jīng)會(huì)飛啦!”
??老鷹搖搖頭,說:“飛得只比大樹高,還不算會(huì)飛?!?br />??小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空,它又高興地喊起來:“我真的會(huì)飛啦!”
??老鷹又搖搖頭,說:“飛得只比大山高,還不算會(huì)飛?!?br />??小鷹只好鼓起勁兒,跟著老鷹拼(pin)命向上飛。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促(cù)地喘(chuǎn)著氣,對(duì)老鷹說:“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧?”
??老鷹向頭頂上指了指,說:“孩子,你往上看!”小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋(xuán)呢!
(1)短文一共有
6
6
個(gè)自然段。第5自然段
3
3
句話。
(2)從短文中找出下面詞語的反義詞。
高大——
矮小
矮小
難過——
高興
高興
(3)短文寫的是小鷹跟著老鷹
學(xué)飛
學(xué)飛
的故事。小鷹飛到了
大樹
大樹
的上面,飛到了
大山
大山
上空,覺得自己已經(jīng)
會(huì)飛
會(huì)飛
了??墒?,老鷹還不認(rèn)為小鷹學(xué)會(huì)了。小鷹就繼續(xù)向上飛,飛呀,飛呀,它一抬頭,只見
白云
白云
上面還有幾只鷹在
盤旋
盤旋
呢!
(4)《小鷹學(xué)飛》這個(gè)故事告訴我們的道理是
A
A
。
A、學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,要不斷地努力。
B 要多跟爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng)。
【考點(diǎn)】
童話
;
內(nèi)容理解與概括
;
概括文章主旨
;
數(shù)自然段和句子
.
【答案】
6;3;矮??;高興;學(xué)飛;大樹;大山;會(huì)飛;白云;盤旋;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
一
只
(zhī zhǐ)
螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”
小螞蟻聽了很(滿意 得意)
,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打?。?!--BA-->
了,我多偉大!
得
(dé dēi)
趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他
調(diào)
(tiáo diào)
頭向大樹下的巢里爬去。
不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo luò
在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō xiǎn
,一面tàn xī
道:“唉,真kě lián
,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!”
小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”
面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?
(1)給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
(2)讀第2自然段,在括號(hào)里圈出恰當(dāng)?shù)脑~語。
(3)讀第3自然段的拼音,把詞語寫在橫線里。
(4)解釋詞語。
疑惑不解:
深思:
(5)給文章加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
發(fā)布:2024/11/14 13:0:2
組卷:200
引用:4
難度:0.1
解析
2.
課外閱讀。
秋天來了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!
有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?,一邊開著聯(lián)歡會(huì),一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食,快樂極了!
雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了……
(1)給短文加個(gè)題目,并把它寫在開頭的橫線上。
(2)照樣子,寫詞語。
懶洋洋(ABB式)
自言自語(ABAC式)
痛痛快快(AABB式)
(3)請(qǐng)用“
”畫出寫小螞蟻勞動(dòng)的句子。
(4)你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說些什么?
發(fā)布:2024/11/15 0:0:4
組卷:110
引用:4
難度:0.5
解析
3.
課外閱讀。
鱷魚的眼淚
鱷魚抓住了小兔子,眼淚撲簌簌地掉下來。他對(duì)小兔子說:“可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是命運(yùn)的安排,命中注定你要成為我的食物。真是無計(jì)可施啊,你知道我的心素來是仁慈的,我真不忍心吃你?。 ?br /> 鱷魚說著,又撲簌簌地流下了許多眼淚。
他
一邊
流著眼淚,
一邊
把兔子吞進(jìn)肚子里去了。兇殘的鱷魚揩了揩嘴巴,鉆到河里睡覺去了。
(1)用文中加點(diǎn)的詞語造句。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
鱷魚抓住小兔子后,表面上看它是
的,而鱷魚的真實(shí)樣子是
的,從
,
可以看出來。
(3)人們常用“鱷魚的眼淚”比喻什么?
(4)這個(gè)故事給你什么啟示?
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.2
解析
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