菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2018年遼寧省大連市渤海高級中學(xué)高考歷史模擬試卷(3月份)
>
試題詳情
【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料,回答問題。
材料一《日本投降后初期美國對日占領(lǐng)政策》第二部分“盟國的權(quán)力”中關(guān)于“與日本政府的關(guān)系”規(guī)定,“最高統(tǒng)帥將通過包括天皇在內(nèi)的日本政府機構(gòu)及其代理機構(gòu)行使其權(quán)力,但以能圓滿地推行美國的政策為度”。美軍進占日本之初,由于對日作戰(zhàn)剛剛?cè)〉米詈髣倮?,推行以非軍事化和民主化兩大原則為指導(dǎo)思想的一系列改革措施。這些措施包括解散日本軍隊、逮捕戰(zhàn)犯、整肅軍國主義分子、進行農(nóng)地改革、解散財閥等。
材料二《波茨坦公告》第十一條對日本賠償問題的原則是:“日本將被準許維持其經(jīng)濟所必需及可以償付實物賠償之工業(yè),但可以使其重新武裝作戰(zhàn)之工業(yè)不在其內(nèi)?!泵绹碱I(lǐng)日本初期,對處理日本賠償問題持比較積極的態(tài)度?!度毡就督岛蟪跗诿绹鴮θ照碱I(lǐng)政策》關(guān)于“經(jīng)濟上的非軍國主義化”的規(guī)定嚴厲要求:“日本軍事力量的現(xiàn)有經(jīng)濟基礎(chǔ),必須加以摧毀,并且不容許其恢復(fù)?!泵绹畛醮蛩愦罅坎疬w日本的工業(yè)設(shè)備作為賠償,并在分配時向中國傾斜。1949年5月12日,美國政府單方面宣布停止實施1947年4月開始的拆遷賠償方案。兩年來實際拆遷的日本軍工企業(yè)只有17家陸海軍兵工廠,拆遷的機器設(shè)備16736臺(件)。中國的對日索賠也半途而廢。
--摘編自徐康明《戰(zhàn)后初期美國主導(dǎo)下的日本拆遷賠償計劃》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國占領(lǐng)當局主導(dǎo)推行二戰(zhàn)后日本改革的目的和意義。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出二戰(zhàn)后日本賠償問題的重要性,分析美國停止日本拆遷賠償計劃的原因。
【考點】
戰(zhàn)后西歐和日本的發(fā)展
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:12
引用:9
難度:0.3
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正