菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州九年級(jí)(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:導(dǎo)致英國(guó)迅速崛起的一個(gè)重要因素,便是在(1688年)宮廷政變之后,英國(guó)建立起了一個(gè)……和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。這個(gè)體制保證了英國(guó)社會(huì)有一個(gè)相對(duì)寬松與和平的環(huán)境,從而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
——摘自洪向華《強(qiáng)國(guó)之路》
材料二
材料三:“法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對(duì)于所有的人,無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù),除德行和才能上的差別外不得有其他差別”。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料一中英國(guó)建立的政治體制是什么?該體制的創(chuàng)立與哪一法律文件有關(guān)?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出圖一上面的肖像人物是誰(shuí)?圖二是哪一文獻(xiàn)的簽署場(chǎng)景?請(qǐng)對(duì)該文獻(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料內(nèi)容源于法國(guó)大革命頒布的哪一文獻(xiàn)?據(jù)材料指出上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)了什么思想?
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你指出三個(gè)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用。
【考點(diǎn)】
英國(guó)君主立憲制的確立
;
《人權(quán)宣言》
;
《權(quán)利法案》
;
英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的比較
;
法國(guó)大革命
;
《獨(dú)立宣言》
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/17 14:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
某學(xué)生喜歡跨學(xué)科學(xué)習(xí),他巧用電路圖表示17世紀(jì)后期英國(guó)最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移(如圖:打開S
1
閉合S、S
2
,L燈亮)。這表明英國(guó)( ?。?br />
?
A.國(guó)王退出政治舞臺(tái)
B.確立了君主立憲制
C.實(shí)行民主共和制度
D.贏得了民族的獨(dú)立
發(fā)布:2024/10/24 15:0:1
組卷:17
引用:2
難度:0.8
解析
2.
17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前,國(guó)王是任性的,革命后,國(guó)王是認(rèn)命的?!罢J(rèn)命”指的是英國(guó)( )
A.殖民掠奪,建立了東印度公司
B.處死國(guó)王,廢除了封建君主制
C.設(shè)立議會(huì),建立民主共和制度
D.保留國(guó)王,確立議會(huì)至上原則
發(fā)布:2024/10/28 15:0:1
組卷:245
引用:7
難度:0.3
解析
3.
革命通過(guò)打破舊制度、舊秩序,確立新制度、新秩序來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:英國(guó)用光榮革命的非暴力手段,建立了一種新的政治制度………制度營(yíng)造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境.否則,就難以想象,英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
(1)結(jié)合所學(xué)指出,材料一中“一種新的政治制度”是指什么?其法律保障是什么?依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)指出,“新的政治制度”的積極作用。
材料二:在那距今200多年前的時(shí)代里,殖民地聯(lián)合起來(lái)挑戰(zhàn)宗主國(guó)是破天荒的大事,宣布獨(dú)立的北美13個(gè)殖民地,與大英帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)一直艱苦地打了8年,最終贏得了勝利。
(2)材料二中的“宗主國(guó)”是誰(shuí)?“最終贏得了勝利”的“破天荒的大事”是什么?“破天荒的大事”的性質(zhì)是什么?
材料三:1789年8月,制憲會(huì)議頒布了《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,《人權(quán)宣言》否定了封建專制和封建等級(jí)制度,具有重大的歷史意義。
(3)依據(jù)材料三指出,《人權(quán)宣言》宣告的原則有哪些?意義是什么?結(jié)合所學(xué)指出,《人權(quán)宣言》是在哪次革命中通過(guò)的?這次革命的理論準(zhǔn)備是什么事件?
發(fā)布:2024/10/23 3:0:1
組卷:20
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正