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小明同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問：
（1）鯽魚的運(yùn)動器官是
鰭
鰭
。
（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是
是否捆扎胸腹鰭
是否捆扎胸腹鰭
。實(shí)驗(yàn)組是
甲
甲
魚。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出了結(jié)論：魚在游泳時，該種鰭的作用是
保持身體的平衡
保持身體的平衡
。
（4）若小明還想探究側(cè)線的作用，選取了兩條相同的鯽魚，一條不做任何處理，另一條做的處理是
用凡士林將側(cè)線封住
用凡士林將側(cè)線封住
，然后放在魚缸中，觀察它們的反應(yīng)狀態(tài)。

【考點(diǎn)】探究魚鰭在游泳中的作用．

【答案】鰭；是否捆扎胸腹鰭；甲；保持身體的平衡；用凡士林將側(cè)線封住

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.6

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1．下列對保護(hù)金絲猴最有效的措施是（　?。?/h2>
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．移入動物園
C．加強(qiáng)法制教育
D．送入瀕危動物飼養(yǎng)、繁育中心
發(fā)布：2024/11/2 18:30:1組卷：152引用：9難度：0.8
解析
2．無論是水族館里龐大的魚，還是玻璃缸中讓人賞心悅目的金魚，它們在水中上下游動、自由自在。我們不禁要問：魚在水中運(yùn)動與它的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組選擇了用捆扎魚鰭的方法進(jìn)行研究，請回答有關(guān)問題：

（1）把經(jīng)A處理過的魚放回水中后，觀察到魚運(yùn)動緩慢且方向不穩(wěn)，這說明尾鰭在游泳中具有

的作用。
（2）把經(jīng)B處理過的魚放回水中后，觀察到魚體失去平衡。魚體中有類似作用的魚鰭還有

。
（3）在捉魚時發(fā)現(xiàn)魚很易滑落，這是因?yàn)轸~的身體呈紡錘形且體表鱗片上有

，可以減小游泳時的阻力。
（4）這個探究實(shí)驗(yàn)有一處設(shè)計(jì)得不完善，如果是你做這個探究實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還需要一條魚不做處理的正常魚，在實(shí)驗(yàn)中起

作用。
（5）我們平常所說的“腥線”，實(shí)際上是魚的側(cè)線，它的作用是

和

。
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.3
解析
3．為保護(hù)野生東北虎、丹頂鶴等珍稀動物，最為有效的措施是（　?。?/h2>
A．建立自然保護(hù)區(qū) B．建立瀕危物種種質(zhì)庫
C．建造動物園 D．建立瀕危動物繁育中心
發(fā)布：2024/11/4 4:0:1組卷：72引用：9難度：0.6
解析

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A．建立自然保護(hù)區(qū)	B．建立瀕危物種種質(zhì)庫
C．建造動物園	D．建立瀕危動物繁育中心

1．下列對保護(hù)金絲猴最有效的措施是（ ?。?/h2>

3．為保護(hù)野生東北虎、丹頂鶴等珍稀動物，最為有效的措施是（ ?。?/h2>

1．下列對保護(hù)金絲猴最有效的措施是（　?。?/h2>

3．為保護(hù)野生東北虎、丹頂鶴等珍稀動物，最為有效的措施是（　?。?/h2>