3.在五一國際勞動節(jié)前夕,某校九年級學生開展了主題為“弘揚勞動精神、致敬最美勞模”走進工廠社會實踐活動?;顒又行∨d同學發(fā)現(xiàn)了以下問題并進行了研究:
發(fā)現(xiàn) 參觀工廠時發(fā)現(xiàn)工人使用普通常規(guī)錘子容易錘傷手 |
研究 組織同學共同研究設計一款防傷手的鐵錘,獨臂殘疾人也能操作 |
成果 制定設計方案并通過學校聯(lián)系工廠爭取制作并使用 |
小興的行為啟示我們( ?。?br />①善發(fā)現(xiàn),增強問題意識
②勤思考,培養(yǎng)創(chuàng)新精神
③有愛心,履行法定義務
④輕實踐,注重學習研究