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下面是某學(xué)生在教師節(jié)前夕給老師發(fā)送的短信,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并加以修改
      恩師別來(lái)無(wú)恙!畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。作為您的高足,有幸得到您的指導(dǎo)和幫助,至今敬謝不敏。值此教師節(jié)到來(lái)之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意。以后還請(qǐng)恩師繼續(xù)斧正我的不足,如有事需要學(xué)生效勞,我定當(dāng)鼎力相助!

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/11/17 6:0:1組卷:23引用:36難度:0.8
相似題
  • 1.下列各句中,所引詩(shī)詞不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/16 10:30:1組卷:11引用:10難度:0.7
  • 2.下文是一位同學(xué)寫(xiě)給爺爺祝壽的賀詞草稿,有多處詞語(yǔ)使用不夠得體、恰當(dāng),請(qǐng)至少找出四處并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。
          時(shí)光荏苒,日子過(guò)得真快,不知不覺(jué)快到您六十歲誕辰了?;仡櫮簧量啵瑸樽訉O積累的最大財(cái)富是勤勞善良的樸素品格和寬厚待人的做人方法,這讓我們大受好處。在您的生日來(lái)臨之際,送上我最真摯的祝福:祝您身體健康,生活順心,萬(wàn)事如意!

    發(fā)布:2024/11/16 8:1:17組卷:17引用:9難度:0.7
  • 3.調(diào)整下面語(yǔ)段的語(yǔ)序,使其句式整齊,邏輯合理。
          歷史只會(huì)眷顧奮進(jìn)者、堅(jiān)定者、搏擊者,而猶豫者、懈怠者、畏懼者不會(huì)被等待。要想有分量,就要向前奔跑;用力活著,才能抵達(dá)。愿光明的前途屬于你,愿你青春燦爛。

    發(fā)布:2024/11/17 9:0:1組卷:10引用:4難度:0.6
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