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農民將玉米秸稈粉碎后放在沼氣池中發(fā)酵可制取沼氣，發(fā)酵后的殘余物可做農家肥．沼氣的主要成分是甲烷．某化學興趣小組的同學對此展開了調查和討論、實驗探究．
（1）猜想：根據(jù)沼氣的成分猜想玉米的秸稈中主要含有碳元素、氫元素．
（2）設計實驗：
探究步驟預期的現(xiàn)象相關結論
用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產物中有
水
水
向集氣瓶中注入少量澄清石灰水振蕩觀察到
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
產物中有
二氧化碳
二氧化碳
（3）結論與解釋：
①將玉米秸稈烘干的目的是：a.
干燥，使其容易燃燒
干燥，使其容易燃燒
；b.
排除對判斷產物水的干擾
排除對判斷產物水的干擾
．
②根據(jù)以上探究，有些同學們得出結論：秸稈中含有碳、氫、氧三種元素．
（4）反思與評價：你認為這些同學得出的結論是否正確？
不正確
不正確
；理由是
因為反應物中有氧氣，因此不能判斷玉米秸稈中是否含有氧元素
因為反應物中有氧氣，因此不能判斷玉米秸稈中是否含有氧元素
．
（5）拓展與應用：農村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義：①清潔，保護環(huán)境；②
變廢為寶，節(jié)約化石能源
變廢為寶，節(jié)約化石能源
．

【考點】實驗探究物質的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗與除雜方法；質量守恒定律及其應用；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．

【答案】水；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；干燥，使其容易燃燒；排除對判斷產物水的干擾；不正確；因為反應物中有氧氣，因此不能判斷玉米秸稈中是否含有氧元素；變廢為寶，節(jié)約化石能源

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5

相似題

1．某些地區(qū)的農民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內發(fā)酵制沼氣，發(fā)酵后的殘余物可做農家肥．沼氣的主要成分是甲烷（化學式為CH₄）據(jù)此化學小組的同學圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動．
【猜想與假設】
根據(jù)沼氣的成分猜想：玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素．
【設計方案進行研究】

探究步驟預設現(xiàn)象相關結論

用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠產物中有

向集氣瓶中滴入少量

能夠觀察到

產物中有CO₂

【結論與解釋】
（1）將玉米秸稈烘干的目的是：①干燥，使其容易燃燒；②

．
（2）根據(jù)以上探究，同學們得出結論：秸稈中含有C、H、O三種元素．
【反思與評價】
你認為同學們得出的結論是否正確

，理由是：

．

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：14引用：3難度：0.3

解析

2．某些地區(qū)的農民將玉米秸稈粉碎后放在密封的沼氣池內發(fā)酵制沼氣，發(fā)酵后的殘余物可作農家肥．沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），據(jù)此，化學小組的同學圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了探究活動．
【猜想與假設】根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素．
【設計方案進行探究】

探究步驟預計方案相關結論

1、用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁有水珠
產物中有

2、向集氣瓶中滴入少量

能夠觀察到

產物中有CO₂

【結論與解釋】
（1）玉米秸稈烘干的目的是：①干燥，使其容易燃燒；②

（2）根據(jù)以上探究，同學們得出結論：秸稈中含有C、H、O三種元素．
【反思與評價】你認為同學們得出的結論是否正確

，理由是

．
【拓展與應用】
（1）該實驗中用到的兩個玻璃儀器是：

、

．
（2）寫出甲烷燃燒的方程式：

．
（3）農村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面說明玉米秸稈制沼氣的重要意義（寫一點即可）

．

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.5

解析

3．疊氮化鈉（NaN₃）被廣泛應用于汽車安全氣囊，某興趣小組對其進行圖1研究．

【應用研究】
（1）汽車經撞擊后，30毫秒內引發(fā)NaN₃，迅速分解為Na、N₂，反應方程式為

．
【制備研究】
（2）將金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH₂，再將NaNH₂與N₂O反應可生成NaN3、NaOH和
氣體X，該反應的化學方程式為2NaNH₂+N₂O=NaN₃+NaOH+X，實驗室檢驗X
氣體使用的試紙是濕潤

．
【Na₂CO₃質量分數(shù)測定】
工業(yè)級NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，為測定樣品中Na₂CO₃的質量分數(shù)設計如圖2
裝置（已知H₂SO₄溶液與NaN₃，反應不生成氣體）．
（3）裝置A的作用是

．設計的實驗步
驟為：①精確稱量樣品，檢查裝置氣密性；②打開彈簧夾，鼓入空氣，稱量裝置C；③關閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞；④再打開彈簧夾，

；⑤再次稱量裝置C．計算碳酸鈉含量至少需要測定

（填數(shù)字）個數(shù)據(jù)．根據(jù)制備反應，分析工業(yè)級NaN₃中含有Na₂CO₃的可能原因

．
【NaN₃純度測定】
精確稱量0.140g　NaN₃樣品，設計如圖裝置，測定其純度．已知2NaN₃
M
3N₂（NaN₃中的N全部轉化為N₂，其他產物略），反應中放出大量的熱．
（4）檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從水準瓶注水，量氣管中液面與右邊液面形成高度差，做好標記，一段時間后，兩邊高度差

（填“變大”、“變小”或“不變”），說明氣密性良好．
（5）使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是

．
（6）使用冷水冷凝的目的是

．反應前應將液面調節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平，反應后讀數(shù)時，還需要進行的操作是

．
（7）常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2mL（N₂的密度為1.25g/L），則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是

（填字母序號）．
A.100mL B.1L C.2L
（8）計算NaN₃樣品的純度（寫出計算過程）．
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.5
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探究步驟	預期的現(xiàn)象	相關結論
用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中	玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠	產物中有水水
向集氣瓶中注入少量澄清石灰水振蕩	觀察到澄清的石灰水變渾濁澄清的石灰水變渾濁	產物中有二氧化碳二氧化碳

探究步驟	預設現(xiàn)象	相關結論
用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中	玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠	產物中有
向集氣瓶中滴入少量	能夠觀察到	產物中有CO₂

探究步驟	預計方案	相關結論
1、用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中	玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁有水珠	產物中有
2、向集氣瓶中滴入少量	能夠觀察到	產物中有CO₂