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2022年四川省綿陽市江油市八校中考生物模擬試卷
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試題詳情
所有生物都生活在不斷變化的環(huán)境之中,只有不斷感知環(huán)境變化,并對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié),才能更好的生存。請據(jù)圖表分析回答下面有關(guān)人和動物生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)請用箭頭和如圖中的標(biāo)號按順序?qū)懗隹s手反射的反射弧
1→3→5→4→2
1→3→5→4→2
。組成該反射弧結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
。
(2)用針刺激1處,人是先感覺到疼痛還是先縮手?
先縮手
先縮手
。
(3)下面是廣元市某中學(xué)生物社團(tuán)探究甲狀腺激素作用的實驗,與據(jù)此分析回答:
組別
實驗動物
飼養(yǎng)環(huán)境
飼料
實驗結(jié)果
甲組
正常蝌蚪
池塘水
普通飼料
正常發(fā)育成正常的成蛙
乙組
正常蝌蚪
A
添加甲狀腺激素的普通飼料
提前發(fā)育成很小的成蛙
①該實驗的變量是
甲狀腺激素制劑
甲狀腺激素制劑
。表中A是
池塘水
池塘水
。
②甲、乙兩組蝌蚪,除表中列出的不同處理外,還要求其他條件都必須相同且適宜,以排除其他因素的干擾,這是遵循實驗的
單一變量
單一變量
原則。
③該實驗的結(jié)論是:
甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
。
【考點】
反射弧的結(jié)構(gòu)和功能
;
甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀
.
【答案】
1→3→5→4→2;神經(jīng)元;先縮手;甲狀腺激素制劑;池塘水;單一變量;甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:240
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
(1)請寫出圖甲中的一條完整的反射弧
?;艚鹨蜻\動神經(jīng)元死亡,導(dǎo)致反射弧中的結(jié)構(gòu)
(填字母)受損,不能完成運動,最終導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是
(填字母)。
(2)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝下方的韌帶時,他
。
A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射 B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射
C.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射 D.有感覺,發(fā)生膝跳反射
(3)上述膝跳反射屬于
(填“簡單”或“復(fù)雜”)反射。
(4)霍金雖然不能運動,但聽覺相當(dāng)敏銳,請根據(jù)圖乙寫出聽覺形成過程
(用序號加箭頭表示)。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:0
難度:0.4
解析
2.
請根據(jù)下列圖示回答有關(guān)問題。
(1)人體通過
對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做
。
(2)兩圖中接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)分別是[
]
和[7]
將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)分別是[
]
和[
]
。
(3)如果眼球前后徑過長,或者[2]的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過眼球折光系統(tǒng)后形成的物像落到[7]的前方,結(jié)果人看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫
,可以配戴
加以矯正。
(4)某人左上肢發(fā)生病變,用針刺激他的左手背,結(jié)果縮手反射不能完成,但他能感覺到疼痛,該患者可能是支配左手的[
]
受損,也可能是有關(guān)肌肉受損,正常人通常是縮手反射。完成后才會感覺到疼,這可以證明脊髓既具有反射功能,又具有
神經(jīng)沖動的功能。
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖為縮手反射示意圖,有關(guān)說法不正確的是( ?。?br />
A.縮手反射屬于條件反射
B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于[3]脊髓
C.縮手時,肱二頭肌收縮
D.若4處損傷而其他部位正常,刺激1表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)
發(fā)布:2024/10/31 9:44:48
組卷:75
引用:1
難度:0.6
解析
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