閱讀材料，完成下列要求。
材料 北宋伊始，以宋太祖為核心的開國集團(tuán)深入反思和總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以獲取治國長策。宋廷先后下詔編修《唐會(huì)要》及《五代史》等史書：宋太祖除了閱史，還注意從親歷者口中了解以往的教訓(xùn)。宋太祖君臣最重視五代時(shí)期的歷史，集中在關(guān)注教訓(xùn)上：而對此前的大一統(tǒng)王朝，更多注意正面經(jīng)驗(yàn)，如趙匡胤反復(fù)提及唐太宗善于納諫的史事。宋初君臣間對歷史的相互探討成為常態(tài)，太祖令趙普等大臣“陳當(dāng)今已施行、可利及后世者”。此外，臣僚常以五代教訓(xùn)提醒皇帝。在討論唐后期記錄君主言行的實(shí)錄逐漸荒廢后，宋太祖意識(shí)到保存帝王宮行的價(jià)值所在。宋太祖時(shí)期，編暴《宋刑統(tǒng)》等法典，改變了長期以來“有司不敢繩以法”的問題。太祖親赴國子監(jiān)并下令擴(kuò)修孔廟，改變了其長期受到冷落的狀況，同時(shí)提倡民間“崇孝弟（懶）”之風(fēng)。宋太祖朝由此確立的統(tǒng)治路線，被后繼者認(rèn)為是成功的經(jīng)驗(yàn)。
——摘編自陳峰《宋太祖時(shí)期以史經(jīng)世的考察》（1）根據(jù)材料，概括宋太祖時(shí)期“以史經(jīng)世”的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以史實(shí)說明宋太祖時(shí)期是如何“以史經(jīng)世”的。