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純堿是一種重要的化工原料,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。某化學(xué)興趣小組對(duì)純堿的制備、性質(zhì)及用途等開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
任務(wù)一:了解純堿的制備——“侯氏制堿法”
“侯氏制堿法”主要化學(xué)原理是利用飽和氯化鈉溶液吸收兩種氣體,生成碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。
(1)純堿屬于
(填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)飽和氯化鈉溶液吸收的兩種氣體是
BD
BD
(填字母序號(hào))。
A.Cl2
B.NH3
C.SO2
D.CO2
任務(wù)二:探究純堿的性質(zhì)——Na2CO3溶液呈堿性
【查閱資料】
①溶液呈堿性,是因?yàn)槿芤褐写嬖谳^多的OH-。
②Na2CO3在水中全部解離出Na+
CO
2
-
3

③CaCl2溶液呈中性,Ca2+、Cl-對(duì)溶液的酸堿性沒有影響。
【提出猜想】
(3)猜想一:H2O單獨(dú)起作用,產(chǎn)生較多的OH-,使溶液呈堿性。
猜想二:Na+與H2O作用,產(chǎn)生較多的OH-,使溶液呈堿性。
猜想三:
碳酸根離子和水作用,產(chǎn)生較多的OH-,使溶液呈堿性
碳酸根離子和水作用,產(chǎn)生較多的OH-,使溶液呈堿性

實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)向試管中加入一定量的蒸餾水,滴入2滴酚酞溶液 溶液無明顯變化 猜想一不成立
(2)向試管中加入一定量的NaCl溶液,滴入2滴酚酞溶液 溶液無明顯變化 猜想二不成立
(3)①向試管中加入一定量的Na2CO3溶液,滴入2滴酚酞溶液
②往①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量
①溶液由無色變紅色
產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色消失
產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色消失
猜想三成立
【實(shí)驗(yàn)探究】
【解釋與結(jié)論】同學(xué)們和老師交流,得知
CO
2
-
3
和H2O作用,產(chǎn)生較多的OH-和另一種陰離子。
【拓展與延伸】
(4)結(jié)合任務(wù)二的所有信息和結(jié)論,運(yùn)用初中化學(xué)所學(xué)知識(shí),經(jīng)過分析推理可得出:Na2CO3溶液中含有的陰離子是
C
O
2
-
3
C
O
2
-
3
、
OH-
OH-
、
HC
O
-
3
HC
O
-
3

任務(wù)三:探究純堿的用途——用于生產(chǎn)洗滌劑
【查閱資料】Na2CO3可用于生產(chǎn)洗滌劑。Na2CO3溶液呈堿性,可清洗油污,溶液堿性越強(qiáng),去油污效果越好。
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組繼續(xù)對(duì)影響Na2CO3溶液去油污效果的因素進(jìn)行探究。
用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的Na2CO3溶液,并測(cè)定溶液pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10%
溶液溫度(℃) 20 40 60 20 50 60 20 40 70
溶液pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50
【解釋與結(jié)論】
(5)實(shí)驗(yàn)①、②、③對(duì)比,可得出的結(jié)論是
溫度越高,碳酸鈉溶液堿性越強(qiáng)
溫度越高,碳酸鈉溶液堿性越強(qiáng)
。
(6)要證明Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與pH變化關(guān)系,可選擇的3個(gè)實(shí)驗(yàn)的編號(hào)是
①④⑦
①④⑦
。
【拓展與應(yīng)用】
(7)下列物質(zhì)可用于去油污的是
BC
BC
(填字母序號(hào))。
A.NaCl
B.NaOH
C.K2CO3
D.CaCO3
任務(wù)四:探究市售純堿樣品成分
市售純堿主要成分是碳酸鈉,還含少量氯化鈉等雜質(zhì)。
已知:①部分銀鹽的溶解性如下表
NO
-
3
Cl-
CO
2
-
3
Ag+
②氯化銀不溶于稀硝酸。
驗(yàn)證樣品中含有氯化鈉
實(shí)驗(yàn)Ⅰ、取純堿樣品,加水溶解得溶液X,測(cè)得溶液pH約為12。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ、取溶液X,滴加過量試劑Y,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ、向?qū)嶒?yàn)Ⅱ后所得溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。
結(jié)論:樣品中含有氯化鈉。
(8)測(cè)定溶液pH的操作:用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,與
標(biāo)準(zhǔn)比色卡
標(biāo)準(zhǔn)比色卡
相比較。
(9)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所加的試劑Y應(yīng)選用
b
b
(填字母)。
a.稀鹽酸
b.稀硝酸
c.氫氧化鈉溶液
d.氯化鈣溶液
任務(wù)四:測(cè)定樣品中碳酸鈉含量
準(zhǔn)確稱取2g干燥純堿樣品,加水溶解,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴加邊攪拌,當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)(含碳物質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為CO2),消耗鹽酸體積為37.00mL。(該鹽酸的密度近似等于1g/mL,雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(10)通過計(jì)算判斷該純堿樣品的等級(jí)
合格品
合格品
。(寫出計(jì)算過程)
無水碳酸鈉等級(jí)規(guī)定如下:
優(yōu)等品 一等品 合格品
碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) ≥99.2% ≥98.8% ≥98.0%
(11)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)稳臌}酸體積略少于37.00ml時(shí),溶液pH就降至7以下,溶液pH小于7的原因是
碳酸鈉和稀鹽酸生成的二氧化碳溶于水,與水生成碳酸,碳酸顯酸性,使溶液pH小于7
碳酸鈉和稀鹽酸生成的二氧化碳溶于水,與水生成碳酸,碳酸顯酸性,使溶液pH小于7
。將此時(shí)的溶液煮沸,pH會(huì)略有升高,其原因
碳酸受熱分解為水和二氧化碳
碳酸受熱分解為水和二氧化碳

【答案】鹽;BD;碳酸根離子和水作用,產(chǎn)生較多的OH-,使溶液呈堿性;產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色消失;
C
O
2
-
3
;OH-;
HC
O
-
3
;溫度越高,碳酸鈉溶液堿性越強(qiáng);①④⑦;BC;標(biāo)準(zhǔn)比色卡;b;合格品;碳酸鈉和稀鹽酸生成的二氧化碳溶于水,與水生成碳酸,碳酸顯酸性,使溶液pH小于7;碳酸受熱分解為水和二氧化碳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:187引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.微粒的性質(zhì)再探究。
    【鏈接教材】教材采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器a的名稱是
     
    ;
    (2)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象說明
     
    ;
    (3)實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是
     
    ;
    (4)實(shí)驗(yàn)得出的主要結(jié)論是
     

    【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(棉線事先用酚酞試液浸泡并干燥,棉花上蘸取了某種試液能吸收少量氨氣)。一段時(shí)間后,干棉線沒有明顯變化,濕棉線fe段逐漸變紅,fg段變色不明顯。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)實(shí)驗(yàn)中能夠使酚酞變紅的微粒是
     
    ;
    A.氨氣分子
    B.水分子
    C.氨氣與水反應(yīng)后的微粒
    D.以上都是
    (6)濕棉線fe段和fg段現(xiàn)象不同的原因可能是:
     

    (7)若要應(yīng)用該裝置探究“溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)的影響”,可以采取的操作是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:55引用:1難度:0.5
  • 2.氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):
    (1)物理性質(zhì):①
     
    ;②
     

    (2)化學(xué)性質(zhì):氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:28引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的?他提出如下猜想:
    猜想一:黑色固體可能是鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成的產(chǎn)物;
    猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)生成的產(chǎn)物。
    為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想,小科設(shè)想:
    (1)讓空氣通過A、B裝置,其中A裝置的作用是
     
    。
    (2)用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體,并加入足量的紅磷燃燒;待C瓶冷卻后,再把點(diǎn)燃的鎂條放入C瓶中。
    經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn),由于收集氣體時(shí)相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶?jī)?nèi)外氣壓差異,達(dá)不到預(yù)期效果。
    于是他在老師的幫助下獲得了這種氣體,觀察到鎂帶在該氣本中燃燒并有淡黃色固體產(chǎn)生;然后用D瓶收集一瓶
     
    氣體,把點(diǎn)燃的鎂條放入D瓶中,觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒,同時(shí)有白色和黑色固體生成。
    通過以上實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:猜想
     
    正確。他寫出了該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    ,同時(shí)他對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.1
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