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2021-2022學(xué)年天津市靜海區(qū)北師大靜海附屬學(xué)校高二(下)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
社會(huì)支柱(節(jié)選)
易卜生
劇情簡介
博尼克是一家輪船公司老板,年輕的時(shí)候?yàn)榱素?cái)富和貝蒂結(jié)婚,拋棄了自己熱戀過的樓納,與貝蒂訂婚期間,博尼克竟與旅行劇團(tuán)的女演員通奸,“光棍”約翰代他承擔(dān)罪責(zé)后遠(yuǎn)走美國。15年后,約翰回來,博尼克害怕丑聞曝光,更擔(dān)心這件事影響他的建設(shè)鐵路的“大計(jì)劃”,設(shè)計(jì)陷害約翰,后來在樓納的勸告下以“模范人物”“社會(huì)支柱”的身份公布自己過去與現(xiàn)在的罪過,請求群眾諒解。
博尼克 你今天對(duì)我怎么看法?
樓 納 跟昨天一樣——你反正還是撒謊。
博尼克 這件事我一定要對(duì)你說清楚。約翰上哪兒去了?
樓 納 他一會(huì)兒就來,他在外頭跟人說話呢。
博尼克 你聽了昨天的話,你可以明白,要是事實(shí)宣布出來,我這一輩子就完蛋了。
樓 納 我明白。
博尼克 當(dāng)然我用不著告訴你,外頭傳說的那件壞事不是我干的。
樓 納 當(dāng)然。可是偷錢的究竟是誰?
博尼克 沒人偷錢。根本就沒丟錢——一個(gè)錢都沒丟。
樓 納 什么?
博尼克 我告訴你,一個(gè)錢都沒丟。
樓 納 那么謠言從哪里來的?怎么有些不要臉的人說約翰——
博尼克 樓納,我覺得只有在你面前我可以說實(shí)話。讓我把實(shí)話告訴你。散布謠言我也有份兒。
樓 納 你!你用這種下流手段對(duì)付一個(gè)從前為你——
博尼克 你埋怨我可別忘了當(dāng)時(shí)的情形。昨天我告訴過你,我回國的時(shí)候發(fā)現(xiàn)母親搞了些賠錢買賣,正在走投無路。各種倒霉事兒接二連三地落到了我們頭上,公司眼看要垮臺(tái)。樓納,那時(shí)候我一半是魯莽急躁,一半是無路可走。主要為的是想消除自己的煩惱,我就安排了那么個(gè)圈套,逼得約翰在本國站不住腳。
樓 納 嗯——
博尼克 你可以想得到,你們一走,各種謠言都起來了。有人說,這不是他所干的第一件壞事。有人說,他給了鐸爾夫一大筆錢堵住他的嘴。又有人說,錢是給他老婆的。同時(shí),外頭也有謠言,說我們公司沒錢還賬。你想,根據(jù)當(dāng)時(shí)的情形,造謠的人把兩個(gè)謠言扯到一塊兒,這不是很自然的事情嗎?后來,鐸爾夫老婆日子過得非??啵思揖陀终f,約翰把錢拐到美國去了,錢的數(shù)目越說越大了。
樓 納 卡斯騰,你——?
博尼克 我拼命想抓住這謠言,就像掉在水里的人想拼命抓住一根草一樣。
樓 納 你也幫著大家散布謠言?
博尼克 我沒反駁這謠言。那時(shí)候債主都逼著我要錢——我不能不想法子敷衍他們,不讓他們疑心公司內(nèi)部很不穩(wěn)。我想盡方法讓他們相信我們公司只是暫時(shí)款子周轉(zhuǎn)不過來,只要債主逼得不太緊,把期限放寬點(diǎn)兒,他們的錢一個(gè)都短不了。
樓 納 后來是不是全部還清了?
博尼克 都還清了,樓納。那個(gè)謠言救了我們公司,還成全了我今天的地位。
樓 納 這就是說,一篇謊話成全了你今天的地位。
博尼克 你說誰吃了謠言的虧?約翰自己愿意一去不回來。
樓 納 你問我誰吃了謠言的虧?你問問自己的良心是不是吃了虧?
博尼克 誰的良心上都有見不得人的黑斑點(diǎn)。
樓 納 你們這種人還自命為社會(huì)支柱?
博尼克 社會(huì)上找不出比我們更好的人。
樓 納 那么,這種社會(huì)垮臺(tái)不垮臺(tái)有什么關(guān)系?現(xiàn)在社會(huì)上最流行的是什么?無非是撒謊、欺騙。就拿你來說吧,你是本地第一號(hào)人物,有錢有勢,人人敬重你,可是你會(huì)把犯罪的惡名聲安在一個(gè)好人的頭上。
博尼克 難道你以為我做了對(duì)不起他的事心里不難受嗎?難道你以為我不想賠償他的損失嗎?
樓 納 怎么賠償?是不是打算把實(shí)話說出來?
博尼克 你要我說實(shí)話?
樓 納 除了說實(shí)話,你有什么法子賠償他的損失?
博尼克 樓納,我手里有的是錢,約翰要多少我可以給多少。
樓 納 好,你給他錢,看他怎么答復(fù)你。
博尼克 你知道不知道他打算怎么辦?
樓 納 不知道。從昨天起他沒跟我說過話。好像經(jīng)過這件事之后,他從小孩子一下子變成了大人。
博尼克 我一定要跟他談?wù)劇?br /> 樓 納 他來了。
……
博尼克 (低聲)樓納,謝謝你,你保全了我的良心——并且還救了我。
樓 納 你以為我原先有別的打算嗎?
博尼克 是啊,你原先有什么打算?我猜不透。
樓 納 嗯——
博尼克 這么說,你不是恨我?也不是要報(bào)仇?你究竟回來干什么?
樓 納 撇不下從前的舊交情。
博尼克 樓納!
樓 納 約翰把十五年前的謊話在我面前揭穿的時(shí)候我就發(fā)狠對(duì)自己說:“我一定要讓我年輕時(shí)候的意中人做個(gè)自由誠實(shí)的人。”
博尼克 喔,像我這沒出息的人不配你這么抬舉!
……
渥 尼 什么?今天晚上船開不出去。
博尼克 明天也不開。我給你的期限太短了。那條船必須徹底大修理。
渥 尼 對(duì),應(yīng)該大修理——還得裝新機(jī)器!
博尼克 就這么辦——記著,要老老實(shí)實(shí)、徹底修理。咱們這兒有好些事都應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、徹底修理。你去吧,渥尼,明天見!
渥 尼 明天見,博尼克先生。謝謝您。(從右邊出去)
博尼克太太 現(xiàn)在他們都走了。
博尼克 只剩下咱們幾個(gè)自己人了。我的名字不在燈光里照耀了。窗戶外頭的燈都滅了。
樓 納 你要那些燈再點(diǎn)起來嗎?
博尼克 再也不要了。這些年我過的日子是什么滋味?你知道了會(huì)嚇一大跳。我現(xiàn)在好像中了毒的人剛醒過來??墒俏矣X得——我覺得我還可以做個(gè)年輕有力的人。喔,你們湊緊點(diǎn)兒——過來挨著我。貝蒂,過來!渥拉夫,過來!馬塞,你也過來,這些年我好像沒看見你似的。
樓 納 恐怕是。你的社會(huì)在本質(zhì)上是光身漢的社會(huì),你眼睛里看不見女人。
博尼克 你說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。正因?yàn)槿绱?,樓納,你別離開貝蒂和我。咱們就這么約定了,好不好?
博尼克太太 對(duì),樓納,你千萬別走!
樓 納 好,我不走。你們一對(duì)年輕人剛起頭過日子,我怎么舍得把你們?nèi)酉隆ky道我不是你們的干媽媽嗎?馬塞,咱們是兩個(gè)老姑姑——喂,你在瞧什么?
馬 塞 你看,天晴了,海面上多光明。“棕樹號(hào)”運(yùn)氣真好。
樓 納 幸福就在那船上。
博尼克 咱們——咱們面前還擺著一大串正經(jīng)事,我的事比別人格外多。可是我不怕!只要你們這幾個(gè)忠實(shí)可靠的女人緊緊挨著我。這幾天我學(xué)會(huì)了一條道理:你們女人是社會(huì)的支柱。
樓 納 妹夫,你學(xué)會(huì)的道理靠不住。(把手使勁按在他肩膀上)你說錯(cuò)了。真理的精神和自由的精神才是社會(huì)的支柱。
(有刪改)
(1)《社會(huì)支柱》是易卜生初次嘗試描寫這種“有病的”人類的作品,博尼克即這一類不健康靈魂的典型,選文是如何表現(xiàn)他的“不健康靈魂”的?
(2)根據(jù)此文及《玩偶之家》,談?wù)勔撞飞吧鐣?huì)問題劇”的創(chuàng)作特點(diǎn)。
【考點(diǎn)】
戲劇
;
鑒賞作品文學(xué)形象
.
【答案】
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【解答】
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發(fā)布:2024/11/1 15:0:1
組卷:18
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
龍須溝(節(jié)選)
第一幕
時(shí)間 北京解放前,一個(gè)初夏的上午,昨夜下過雨。
地點(diǎn) 龍須溝。這是北京天橋東邊的一條有名的臭溝。
布景 龍須溝的一個(gè)典型小雜院,住著四戶人家(大媽一家、四嫂一家、瘋子一家、趙老一家)。腳下全是濕泥,墻根墻角全發(fā)了霉,生了綠苔。
趙老 我剛才說的對(duì)不對(duì)?作官的壞!作官的壞,老百姓就沒法活下去!大小的買賣、工廠,全教他們接收的給弄趴下啦,就剩下他們自己肥頭大耳朵地活著!
二春 要不窮人怎么越來越多呢!
大媽 二春,你少說話!
趙老 別的甭說,就拿咱們這兒這條臭溝說吧,日本人在這兒的時(shí)候,咱們捐過錢,為挖溝,溝挖了沒有?
二春 沒有!捐的錢也沒影兒啦!
大媽 二春,你過來!(二春走回去)說話小心點(diǎn)!
趙老 日本人滾蛋了以后,上頭說把溝堵死。好嘛,溝一堵死,下點(diǎn)雨,咱們這兒還不成了海?咱們就又捐了錢,說別堵啊,得挖??墒?,溝挖了沒有?程瘋子常說什么“溝不臭,水又清,國泰民安享太平”。他說得對(duì),他不瘋!有了清官,才能有清水。我是泥水匠,我知道:城里頭,大官兒在哪兒住,哪兒就修柏油大馬路;誰作了官,誰就蓋高樓大瓦房。咱們窮人哪,沒人管!
四嫂 捐了錢還教人家白白的吃了去!
趙老 有那群作官的,咱們永遠(yuǎn)得住在臭溝旁邊。咱們這兒除了官兒,就是惡霸。他們偷,他們搶,他們欺詐,誰也不敢惹他們。
大媽 別說了,我直打冷戰(zhàn)!
趙老 別遇到我手里!我會(huì)跟他們拼!
大媽 新鞋不踩臭狗屎呀!您到茶館酒肆去,可千萬留點(diǎn)神,別亂說話!
……
四嫂 嗨,你找誰?
狗子 你姓什么?
四嫂 我姓丁。找誰?說話!別滿院子胡蹓跶!
狗子 姓程的住哪屋?
狗子 (一轉(zhuǎn)身看見瘋子)那是姓程的不是?
四嫂 他是個(gè)瘋子,你找他干什么?
大媽 是啊,他是個(gè)瘋子。
狗子 (與大媽同時(shí))少管閑事!(向瘋子)小子,你過來!
四嫂 他瘋瘋癲癲的,你有話跟我說好啦。
狗子 (向四嫂)你再多嘴,我可揍扁了你!
瘋子 (為了給四嫂解除威脅,自動(dòng)地走過來)我姓程,您哪,有什么話您朝著我說吧!
狗子 小子,你聽著,我現(xiàn)在要替黑旋風(fēng)大太爺管教管教你。不管他媽的是你,是你的女人,還是你的街坊四鄰,都應(yīng)當(dāng)記住:你們上曉市作生意,要有黑旋風(fēng)大太爺?shù)娜四媚銈兊臇|西,就是賞你們臉。今天,我姓馮的馮狗子,賞給你女人臉,拿兩包煙卷,她就喊巡警,不知死的鬼!我不跟她打交道;我來管教管教你!
娘子 (挎著被狗子踢壞了的煙攤子,氣憤,忍淚,低著頭回來。剛到門口,看見狗子正發(fā)威)馮狗子!你可別趕盡殺絕呀!你硬搶硬奪,踢了我的攤子不算,還趕上門來欺負(fù)人!
[四嫂接過娘子的破攤子,娘子向狗子奔去。]
狗子 (放開瘋子,慢慢一步一步緊逼娘子)踢了你的攤子是好的,惹急了咱,教你出不去大門!
趙老 欺負(fù)到程瘋子頭上來,我受不了!我早就想斗斗他們,龍須溝不能老是他們的天下!
大媽 娘子,給瘋子擦擦血,換件衣裳!
瘋子 (悲聲地)王大媽,丁四嫂,說來說去都是我不好!(頹喪地坐下)想當(dāng)初,我在城里頭作藝,不肯低三下四地侍候有勢力的人,教人家打了一頓,不能再在城里登臺(tái)。我到天橋來下地,不肯給胳臂錢,又教惡霸打個(gè)半死,把我扔在天壇根。我緩醒過來,就沒離開這龍須溝!
娘子 別緊自傷心啦!
二春 讓他說說,心里好痛快點(diǎn)呀!
瘋子 好人要是沒力氣啊,就成了受氣包兒!我沒力氣,作小工子活,不行;我只是個(gè)半瘋子!(要犯瘋?。?duì),我走!走!打不過他們,我會(huì)躲!
第三幕
第二場
時(shí)間 一九五〇年夏末。龍須溝的新溝落成,修了馬路。
地點(diǎn) 同第一幕小雜院。
布景 雜院已經(jīng)十分清潔,破墻修補(bǔ)好了,垃圾清除凈盡了,花架子上爬滿了紅的紫的牽牛花。趙老的門前,水缸上,擺著鮮花。丁四的窗下也添了一口新缸。滿院子被陽光照耀著。
[程瘋子自外面唱著走來。]
瘋子 我的水,甜又美,喝下去肚子不鬧鬼。我的水,美又甜,一挑兒才賣您五十元。
娘子 瞧這個(gè)瘋勁兒!大媽!您坐著,我進(jìn)去換衣裳去啦。(下)
瘋子 (進(jìn)來,還唱)沏茶喝,甜又香,不象先前沏出茶來稠啷哪的象面湯。洗衣裳,跟洗臉,滑滑溜溜又省胰子又省堿。
四嫂 (取了活計(jì)出來,縫著衣服)瘋哥,你不看著水,干嗎回來啦?
瘋子 大媽、四嫂,我回來研究那段數(shù)來寶,好到大會(huì)去唱!二嘎子替我看著水呢。他現(xiàn)在識(shí)文斷字,比我辦事還精明呢!
娘子 (在屋中)別說啦,快來編詞兒吧!
瘋子 趕趟,等我說完最要緊的一段兒。四嫂,我跟二嘎子又研究出來:咱們這兒,還得來個(gè)公園。二嘎子提議:把金魚池改作公園,周圍種上樹,還有游泳池,修上幾座亭子。夠多么好啊!
……
二春 腰鼓隊(duì)出來了!咱們走吧!
[二嘎子手執(zhí)小紅旗子飛跑而來。
二嘎 報(bào)!趙隊(duì)長爺爺?shù)?擺隊(duì)相迎!
[趙老穿著新衣,胸前佩紅綢條,昂然地進(jìn)來。
二春 瞧趙大爺喲!簡直像總指揮!
趙老 (笑)小丫頭片子!
二春 趙大爺,您可得預(yù)備好了喲,新聞?dòng)浾咭欢〞?huì)訪問您!
趙老 還用你囑咐,前三天我就預(yù)備好嘍!
二春 好,我當(dāng)記者:(摹擬)您對(duì)修溝有什么感想?
趙老 簡單地說,這叫五福臨門!
二春 哪五福呢?
趙老 我們的門前修了暗溝,院后要填平老明溝,一福。前前后后都修上大馬路,二福。我們有了自來水,三福。將來,這里成了手工業(yè)區(qū),大家有活兒作,有飯吃,四福。趕明幾個(gè)金魚池改為公園,作完了活兒有個(gè)散逛散逛的地方,五福!
二春、四嫂、娘子、大媽(與趙老同時(shí))五福!
[遠(yuǎn)處軍樂聲,腰鼓聲。
警察 開會(huì)去嘍!快到時(shí)候啦!
瘋子 諸位別忙,先等等兒,我這兒編出來個(gè)新詞兒,先給你們唱唱試試!
眾人 贊成!唱,唱!
瘋子 聽著啊--給諸位,道大喜,人民政府了不起!了不起,修臭溝,上手兒先給咱們窮人修。請諸位,想周全,東單、西四、鼓樓前;還有那,先農(nóng)壇,五壇八廟、頤和園;要講修,都得修,為什么先管龍須溝?都只為,這兒臟,這兒臭,政府看著心里真難受!好政府,愛窮人,教咱們干干凈凈大翻身。修了溝,又修路,好教咱們挺著腰板兒邁大步;邁大步,笑嘻嘻,勞動(dòng)人民努力又心齊。齊努力,多作工,國泰民安享太平!
眾人 (跟瘋子齊聲喊)享太平!
(大家隨著歡呼聲音涌出小院,外邊會(huì)場上的軍樂聲起,幕在《青年進(jìn)行曲》聲音中徐徐落下。
(有刪改)
(1)下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.馮狗子來找瘋子的麻煩,四嫂和大媽都想辦法阻止,趙老更是氣憤不已,這表現(xiàn)了他們對(duì)瘋子的關(guān)切,及鄰里之間的和諧氛圍。
B.龍須溝新溝落成后的布景寫出了小雜院里清爽潔凈、生機(jī)勃勃的特點(diǎn),這一環(huán)境讓人感受到新中國成立后帶來的重生和希望。
C.二春摹擬新聞?dòng)浾卟稍L趙老對(duì)修溝的感想,趙老用“五福臨門”來表達(dá),有對(duì)政府改善民生的贊美,也有對(duì)未來美好生活的憧憬。
D.劇本通過寫北京解放前小雜院里的人家辛酸苦難的經(jīng)歷,與建國后幸??鞓返纳睿从沉她堩殰弦粠О傩彰\(yùn)的巨大改變。
(2)下列對(duì)劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)
A.劇中人物語言極具特色,如“受氣包兒”“瘋勁兒”等詞語,在展現(xiàn)人物性格的同時(shí),也讓讀者感受到濃郁的北京味兒。
B.“氣憤”“忍淚”“低著頭”等舞臺(tái)說明交代了娘子受到欺負(fù)后的動(dòng)作、神態(tài)、心理,表現(xiàn)了她當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦和悲憤。
C.戲劇沖突是劇中矛盾的表現(xiàn)。劇中以趙老為代表的勞動(dòng)人民和惡霸幫兇馮狗子之間的沖突將全劇推向高潮。
D.劇本成功地塑造了多樣的人物,有保守謹(jǐn)慎的王大媽、敢想敢說的二春、嫉惡如仇的趙老和仗勢欺人的馮狗子等。
(3)有人說:“龍須溝”是劇情與情感的載體。請結(jié)合劇本談?wù)勀銓?duì)這種觀點(diǎn)的理解。
(4)老舍先生在提到劇中人物程瘋子時(shí)說:“他的作用是多方面的?!蹦阏J(rèn)為作者塑造程瘋子這一形象的意圖是什么?請依據(jù)文本加以分析。
發(fā)布:2024/10/30 22:0:1
組卷:23
引用:3
難度:0.4
解析
2.
閱讀下面的劇本,完成各題。
【正宮】【端正好】沒來由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。
【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼?!地也,你不分好歹何為地?天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。
(劊子云)快行動(dòng)些,誤了時(shí)辰也。(正旦唱)
【倘秀才】則被這枷紐的我左側(cè)右偏,人擁的我前合后偃。我竇娥向哥哥行有句言。(劊子云)你有甚么話說?(正旦唱)前街里去心懷恨,后街里去死無冤,休推辭路遠(yuǎn)。
(劊子云)你如今到法場上面,有甚么親眷要見的,可教他過來,見你一面也好。(正旦唱)
【叨叨令】可憐我孤身只影無親眷,則落的吞聲忍氣空嗟怨。(劊子云)難道你爺娘家也沒的?(正旦云)止有個(gè)爹爹,十三年前上朝取應(yīng)去了,至今杳無音信。(唱)早已是十年多不睹爹爹面。(劊子云)你適才要我往后街里去,是甚么主意?(正旦唱)怕則怕前街里被我婆婆見。(劊子云)你的性命也顧不得,怕他見怎的?(正旦云)俺婆婆若見我披枷帶鎖赴法場餐刀去呵,(唱)枉將他氣殺也么哥,枉將他氣殺也么哥。告哥哥,臨危好與人行方便。
(卜兒哭上科,云)天那,兀的不是我媳婦兒?。▌W釉疲┢抛涌亢蟆#ㄕ┰疲┘仁前称牌艁砹?,叫他來,待我囑咐他幾句話咱。(劊子云)那婆子近前來,你媳婦要囑咐你話哩。(卜兒云)孩兒,痛殺我也!
(正旦云)婆婆,那張?bào)H兒把毒藥放在羊肚兒湯里,實(shí)指望藥死了你,要霸占我為妻。不想婆婆讓與他老子吃,倒把他老子藥死了。我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日赴法場典刑。婆婆,此后遇著冬時(shí)年節(jié),月一十五,有瀽不了的漿水飯,瀽半碗兒與我吃,燒不了的紙錢,與竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。
……
【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿,委實(shí)的冤情不淺;若沒些兒靈圣與世人傳,也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑。
【二煞】你道是暑氣暄,不是那下雪天,豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿,免著我尸骸現(xiàn);要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡?
【一煞】你道是天公不可期,人心不可憐,不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣,這都是官吏每無心正法,使百姓有口難言。
【煞尾】浮云為我陰,悲風(fēng)為我旋,三樁兒誓愿明題遍。(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飛六月,亢旱三年呵,(唱)那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。
——選自關(guān)漢卿的《竇娥冤》第三折
(1)關(guān)漢卿,號(hào)
,元雜劇奠基人,與鄭光祖、白樸、
并稱為“
”。
(2)下列對(duì)選段藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.在【端正好】中,竇娥唱的“沒來由犯王法,不提防遭刑憲”揭露了元代嚴(yán)密的法網(wǎng)和封建吏治的黑暗殘酷。
B.選段曲詞運(yùn)用大量修辭委婉曲折地表達(dá)了竇娥對(duì)不公社會(huì)的滿腔怨憤,體現(xiàn)了曲詞具有濃郁抒情色彩的特征。
C.劇中交代竇娥還有個(gè)爹爹,十三年前上朝取應(yīng)去了,既寫了竇娥不幸身世,也為后文竇天章為竇娥平寃埋下伏筆。
D.“怎不將天地也生埋怨”在結(jié)構(gòu)上具有引出下文的作用,這句唱詞也反映了竇娥身上具備的抗?fàn)幘瘛?br />(3)對(duì)【耍孩兒】這支曲子里引用古代神話“萇弘化碧”“望帝啼鵑”的作用,解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.表現(xiàn)竇娥寧死不屈、自信清白的堅(jiān)強(qiáng)性格。
B.表現(xiàn)竇娥不甘心含冤死去,堅(jiān)信自己所蒙受的冤屈不會(huì)在世上泯滅。
C.表現(xiàn)竇娥追求自由、向往自由、不向惡勢力屈服的內(nèi)心世界。
D.表現(xiàn)竇娥要像萇弘化碧、望帝啼鵑一樣,把自己天大的委屈昭告于世。
(4)下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.血濺白練,這樁誓愿是希望到刑場上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。
B.三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。
C.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂觀態(tài)度。
D.三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治,要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。
(5)寫出竇娥發(fā)下的三樁誓愿。
①
②
③
(6)最后寫三樁誓愿,從創(chuàng)作手法上看,應(yīng)該屬于
主義。
(7)從選段來看,竇娥具有怎樣的性格特點(diǎn)?請簡要概括。
①
②
發(fā)布:2024/10/31 14:30:6
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
雷雨(節(jié)選)
第一幕
[四鳳由飯廳門入,端了碗普洱茶。
周 沖 我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。
周樸園 什么?
周 沖 (低下頭)我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來。
周樸園 哦。
周 沖 (鼓起勇氣)把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給——
[四鳳端茶,放樸園前。
周樸園 四鳳,——(向周沖)你先等一等?!ㄏ蛩镍P)叫你給太太煎的藥呢?
魯四鳳 煎好了。
周樸園 為什么不拿來?
魯四鳳 (看繁漪,不說話)
周繁漪 (覺出四周的征兆有些惡相)她剛才給我倒來了,我沒有喝。
周樸園 為什么?(停,向四鳳)藥呢?
周繁漪 (快說)倒了。我叫四鳳倒了。
周樸園 (慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么?
魯四鳳 藥罐里還有一點(diǎn)。
周樸園 (低而緩地)倒了來。
周繁漪 (反抗地)我不愿意喝這種苦東西。
周樸園 (向四鳳,高聲)倒了來。
[四鳳走到左面倒藥。
周 沖 爸,媽不愿意,您何必這樣強(qiáng)迫呢?
周樸園 你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向繁漪低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。
周繁漪 (順忍地)好,先放在這兒。
周樸園 (不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。
周繁漪 (忽然)四鳳,你把它拿走。
周樸園 (忽然嚴(yán)厲地)喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。
周繁漪 (聲顫)我不想喝。
周樸園 沖兒,你把藥端到母親面前去。
周 沖 (反抗地)爸!
周樸園 (怒視)去!
[周沖只好把藥端到繁漪面前。
周樸園 說,請母親喝。
周 沖 (拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。
周樸園 (高聲地)我要你說。
周 萍 (低頭,至周沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。
周 沖 (無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,父親的氣是不會(huì)消的。
周繁漪 (懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?
周樸園 (冷峻地)繁漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。
周繁漪 (四面看一看,望望樸園,又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)哦,不!我喝不下!
周樸園 萍兒,勸你母親喝下去。
周 萍 爸!我——
周樸園 去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。
[周萍走至繁漪面前。
周 萍 (求恕地)哦,爸爸!
周樸園 (高聲)跪下!
[周萍望繁漪和周沖;繁漪淚痕滿面,周沖身體發(fā)抖。
周樸園 叫你跪下!
[周萍正向下跪。
周繁漪 (望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(拿碗,喝了兩口,氣得眼淚又涌出來,她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦……(哭著,由右邊飯廳跑下)
[半晌。
周樸園 (看表)還有三分鐘。(向周沖)你剛才說的事呢?
周 沖 (抬頭,慢慢地)什么?
周樸園 你說把你的學(xué)費(fèi)分出一部分?——嗯,是怎么樣?
周 沖 (低聲)我現(xiàn)在沒有什么事情啦。
周樸園 真沒有什么新鮮的問題啦么?
周 沖 (哭聲)沒有什么,沒有什么,——媽的話是對(duì)的。(跑向飯廳)
第三幕
[開幕時(shí)正是魯貴興致淋漓地剛剛倒完了半咒罵式的家庭訓(xùn)話。屋內(nèi)都是沉默而緊張的。各人在想各人的心思,低著頭不做聲。
魯 貴 (咳嗽起來)他媽的!(一口痰吐在地上,興奮地問著)你們想,你們哪一個(gè)對(duì)得起我?(向四鳳同大海)你們不要不愿意聽,你們哪一個(gè)人不是我辛辛苦苦養(yǎng)到大,可是現(xiàn)在你們哪一件事做的對(duì)得起我?(先向左,對(duì)大海)你說?(忽向右,對(duì)四鳳)你說?(對(duì)著站在中間圓桌旁的魯媽,勝利地)你也說說,這都是你的好孩子啊!(啪,又一口痰)
[靜默。聽外面胡琴同唱聲。
魯大海 (向四鳳)這是誰?快十點(diǎn)半還在唱?
魯四鳳 (隨意地)一個(gè)瞎子同他老婆,每天在這兒賣唱的。(揮著扇,微微嘆一口氣)
魯 貴 我是一輩子犯小人,不走運(yùn)。剛在周家混了兩年,孩子都安置好了,就叫你(指魯媽)連累下去了。你回家一次就出一次事。剛才是怎么回事?我叫完電燈匠回公館,鳳兒的事沒有了,連我的老根子也拔了。媽的,你不來,(指魯媽)我能倒這樣的霉?(又一口痰)
魯大海 (不耐煩)你喝了不到兩盅酒,就叨叨叨,叨叨叨,這半點(diǎn)鐘你夠不夠?
魯 貴 夠?哼,我一肚子的冤屈,一肚子的火,我沒個(gè)夠!當(dāng)初你爸爸也不是沒叫人伺候過,吃喝玩樂,我哪一樣沒講究過!自從娶了你的媽,我是家敗人亡,一天不如一天。一天不如一天……你們想想,你們是哪一件事對(duì)得起我?(望著大海)你心里想想,我這么大年紀(jì),要跟著你餓死;我要是餓死,你是哪一點(diǎn)對(duì)得起我?我問問你,我要是這樣死了?
魯大海 (忍不住,立起,大聲)你死就死了,你算老幾!
魯 貴 (嚇醒了一點(diǎn))媽的,這孩子!
魯侍萍 大海!
魯四鳳 哥哥!
魯 貴 (看見大海那副魁梧的身體,心里有點(diǎn)怕,笑著)你看看,這孩子這點(diǎn)小脾氣!——(又接著說)咳,說回來,這也不能就怪大海,周家的人從上到下就沒有一個(gè)好東西。我伺候他們兩年,他們那點(diǎn)出息我哪一樣不知道?
文本二:
話劇導(dǎo)演的主要工作是從文本出發(fā),分析、解構(gòu)劇本,幫助演員了解、理解和“消化”整個(gè)故事和情節(jié)脈絡(luò),把握劇中人物的發(fā)展方向。演員對(duì)劇中人物的創(chuàng)造是從想象開始的,而導(dǎo)演則需要通過詮釋劇本來幫助演員進(jìn)行這一想象的過程,讓其真實(shí)地體會(huì)到自己的角色,從而使得角色有血有肉地在規(guī)定情境之中“誕生”出來,能夠真實(shí)地感知和反映人物應(yīng)有的狀態(tài)和情緒。
演員表演的節(jié)奏主要體現(xiàn)在語言和動(dòng)作兩個(gè)方面。語言的節(jié)奏變化體現(xiàn)在臺(tái)詞上,而動(dòng)作則是指演員的肢體動(dòng)作。就語言節(jié)奏而言,話劇導(dǎo)演應(yīng)深度剖析文本,幫助演員深刻體會(huì)劇中角色,找到特定角色的特定性格在特定情境下的內(nèi)心反應(yīng),從而使得語言節(jié)奏更加準(zhǔn)確,在興奮時(shí)加快語速、在發(fā)怒時(shí)提高音調(diào)等等,使得人物的語言在符合其內(nèi)心情感的同時(shí)又富于生活氣息,這樣才能將角色“演活”。就動(dòng)作節(jié)奏而言,其本質(zhì)與對(duì)語言節(jié)奏的把握一脈相承,有所不同的是還需注意角色的舞臺(tái)行動(dòng)是否“像人”,即是否符合現(xiàn)實(shí)生活中人們行動(dòng)的客觀規(guī)律。最后,導(dǎo)演還應(yīng)該注意到的是,話劇舞臺(tái)上的表演是從一而終的,需要提醒演員,他們的表演切不可有所分割,一個(gè)剛剛還在發(fā)怒的角色不可能轉(zhuǎn)瞬變得平易近人,一個(gè)滿心惶恐的人物即使轉(zhuǎn)換了場景也應(yīng)該依舊心有余悸,這樣整個(gè)表演才能做到飽滿與真實(shí)。
(摘編自鄧昊《話劇導(dǎo)演創(chuàng)作初探——如何幫助演員完善舞臺(tái)表演》)
(1)下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“爸,媽不愿意,您何必這樣強(qiáng)迫呢”一句,周沖搶斷話輪,為繁漪說情,表現(xiàn)了他天真善良、打抱不平的形象。
B.繁漪采用拖延、讓四鳳拿走藥等方式拒絕喝藥,但最終在周沖、周萍的先后勸說下把藥喝下,才平息了周樸園的怒氣。
C.“喝藥”原本是一件很普通的生活小事,但在周家卻最終演變成全面的矛盾沖突,由此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。
D.周樸園和魯貴無論是身份地位,還是人生經(jīng)歷都有很大不同,但作為一個(gè)父親的角色,兩人卻存在著某些相似之處。
(2)下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.在“喝藥”這一情節(jié)中,四鳳是一個(gè)功能性的角色,她沒有鮮明的面目、典型的個(gè)性,但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。
B.周樸園向周沖詢問“剛才說的事呢”是“喝藥”事件的余波,既照應(yīng)了前文的情節(jié),又暗示了“喝藥”事件帶來的影響。
C.第三幕中“靜默。聽外面胡琴同唱聲”的舞臺(tái)提示,既展現(xiàn)了人物各有所思的心理,又有機(jī)地引出了魯大海和四鳳的對(duì)話。
D.第一幕人物對(duì)話多用短句,戲劇節(jié)奏較快,矛盾緊張尖銳;第三幕人物對(duì)話較長,戲劇節(jié)奏沉悶,沒有緊張的矛盾沖突。
(3)文本一展現(xiàn)了哪幾類矛盾沖突?請結(jié)合文本簡要分析。
(4)學(xué)校將進(jìn)行《雷雨(節(jié)選)》的排演。如果你是導(dǎo)演,你將從哪些方面對(duì)演員進(jìn)行指導(dǎo)?請結(jié)合文本二,以周樸園或魯貴為例進(jìn)行說明。
發(fā)布:2024/10/29 3:30:1
組卷:9
引用:5
難度:0.5
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