菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
功的兩個必要因素:一是
作用在物體上的力
作用在物體上的力
;二是
物體在力的方向上通過的距離
物體在力的方向上通過的距離
。
功率來表示做功的
快慢
快慢
程度(功與功率的區(qū)別),在國際單位制中,功率的單位是
W
W
;
功的公式:
W=FS
W=FS
;單位:W→
J
J
;F→
N
N
;S→
m
m
。重力做功
W=Gh
W=Gh
;
功率(P):
物體在單位時間內(nèi)做的功
物體在單位時間內(nèi)做的功
叫功率。計算公式:
P=
W
t
P=
W
t
或
P=FV
P=FV
。單位:P→
W
W
,W→
J
J
;t→
s
s
。(1瓦=1
J/s
J/s
,表示的物理意義是:
物體在1s內(nèi)做的功是1J
物體在1s內(nèi)做的功是1J
。)(水平和提升物體)
【考點】
力是否做功的判斷
;
功率的單位
.
【答案】
作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離;快慢;W;W=FS;J;N;m;W=Gh;物體在單位時間內(nèi)做的功;P=
W
t
;P=FV;W;J;s;J/s;物體在1s內(nèi)做的功是1J
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:115
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
小明在學(xué)校五樓機房上完信息課,乘坐電梯回到三樓教室上課。在這個過程中,重力對小明做功的是那一段過程( )
A.小明乘坐電梯從五樓到三樓
B.小明從三樓電梯口回到教室
C.小明坐在教室認(rèn)真聽課
D.以上情況重力都不做功
發(fā)布:2024/10/23 10:0:2
組卷:53
引用:1
難度:0.7
解析
2.
中國女子籃球隊在杭州亞運會奪冠,下列描述正確的是( ?。?/h2>
A.籃球離手飛向籃筐的過程,人對籃球做了功
B.籃球在地面滾動時,地面的支持力對籃球做了功
C.籃球下落的過程,籃球的重力做了功
D.人將球抓在手中停在半空的過程,人對籃球做了功
發(fā)布:2024/10/24 8:0:1
組卷:149
引用:1
難度:0.6
解析
3.
下列情況中,力對物體做功的是( ?。?/h2>
A.用力搬石頭,未搬動
B.豎直向上提著水桶水平前行
C.手舉著杠鈴靜止不動
D.水平用力推車在水平地面上勻速前進(jìn)
發(fā)布:2024/10/2 15:0:2
組卷:82
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正