當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年福建省龍巖五中八年級（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

鄭某原來是某中學(xué)的“三好學(xué)生”。在電子游戲廳結(jié)識了幾個“賭友”后，經(jīng)常曠課聚賭。老師和家長多次批評教育，他都聽不進去。為了償還賭債，他經(jīng)常與“賭友”一起在校外扒竊，曾被公安機關(guān)拘留一次，仍不悔改。一天，當(dāng)他在一家商店盜得價值幾千元的商品后，再次被抓獲。經(jīng)人民法院審理，鄭某被判處有期徒刑5年。
（1）鄭某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？
（2）犯罪有什么特征？
（3）我們應(yīng)從此案例中吸取什么教訓(xùn)？

【考點】一般違法行為；犯罪行為；一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：7難度：0.3

相似題

1．閱讀材料，回答問題。
材料一 15歲學(xué)生林某，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃學(xué)曠課，受到學(xué)校的紀律處分，后因盜竊財物被公安機關(guān)拘留，但林某仍不思悔改，最終因持綁架一名小學(xué)生致其重傷，被人民法院判處有期徒刑7年。
材料二八年級學(xué)生小趙在放學(xué)回家時發(fā)現(xiàn)鄰居家大門敞開，一群人在忙前忙后地搬運家具，但是沒有看到鄰居。于是小趙留了個心眼，在自家門后用手機拍了幾張照片，并且記下了搬運卡車的車牌號，后來證實，那是一伙竊賊，警方通過小趙提供的照片、車牌號抓住了竊賊。
（1）材料一中林某的行為，哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？
（2）材料一中林某的故事警示我們青少年應(yīng)如何預(yù)防犯罪？（三點即可）
（3）材料二給我們哪些啟示？請寫出兩條受到不法侵害時，青少年自救和求救的方法。
發(fā)布：2024/10/21 14:0:2組卷：6引用：2難度：0.3
解析
2．【法不可違預(yù)防犯罪】
為增強同學(xué)們的法治觀念，瀏陽市某中學(xué)邀請法治副校長進校園進行普法講座，法治副校長通過觀看視頻、講解真實案例、與學(xué)生互動的方式使學(xué)生更生動地理解青少年如何預(yù)防犯罪。
以案釋法：15歲的小強自從接觸社會上一群游手好閑的“朋友”，逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，夜不歸宿，并攜帶管制刀具在低年級同學(xué)中自稱“老大”。后來更是放縱自己，在學(xué)校里以辱罵同學(xué)、毀壞公共財物為樂。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的小強因無錢上網(wǎng)，開始一點一點偷竊同學(xué)和鄰居的財物，金額不大被公安機關(guān)拘留。但他仍不悔改，竟為了“哥們義氣”，和“朋友”一起持刀搶劫，短時間內(nèi)多次作案，最終因搶劫罪被判刑。
互動環(huán)節(jié)：法治副校長提問：“15歲的小強從接觸社會上的朋友到走上違法犯罪的道路，給你們帶來什么啟示？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言……
（1）結(jié)合案例，分析小強的行為各屬于什么性質(zhì)的違法行為？為什么？
（2）結(jié)合小強從接觸社會上的朋友到走上違法犯罪道路的經(jīng)歷，請你說說這帶給你怎樣的警示？
發(fā)布：2024/10/10 19:0:5組卷：14引用：1難度：0.5
解析
3．中學(xué)生錢某接觸到社會上一些不良青年，在他們的影響下，錢某八年級時開始曠課、迷戀上網(wǎng)，搜尋色情、暴力等信息，受到學(xué)校多次批評教育，他仍然不思悔改。九年級時，因利用賭博機聚眾賭博，被公安機關(guān)拘留，但他仍不悔改，為還賭債，綁架了同學(xué)李某，并勒索人民幣兩萬元，被依法判處有期徒刑5年。
（1）錢某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？
（2）請你說說錢某走上違法犯罪道路的原因？
（3）上述案例警示我們，作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣避免走上犯罪的道路？
發(fā)布：2024/10/19 6:0:3組卷：1引用：2難度：0.3
解析

把好題分享給你的好友吧~~