當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三（上）期末政治試卷> 試題詳情

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民孜孜以求的偉大夢(mèng)想，一代代人為之奮斗不息。
毛澤東同志認(rèn)為：“捉住了這個(gè)主要矛盾，一切問(wèn)題就迎刃而解了?！蔽覀凕h一貫善于“捉住這個(gè)主要矛盾”。

中心任務(wù)或總路線

過(guò)渡時(shí)期（1949～1956年）要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，基本上實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造

黨的八大集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要

黨的十一屆三中全會(huì) 撥亂反正，重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)

黨的二十大團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興

結(jié)合材料，運(yùn)用探索認(rèn)識(shí)的奧秘的知識(shí)回答：為何黨在不同的歷史時(shí)期會(huì)確定不同的中心任務(wù)或路線？

【考點(diǎn)】辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：4難度：0.4

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部馬克思主義中國(guó)化的發(fā)展史。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，先后實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的“三次飛躍”。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍。黨領(lǐng)導(dǎo)和支持開展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論，從新的實(shí)踐和時(shí)代特征出發(fā)堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段等一系列基本問(wèn)題，形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克甩主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)認(rèn)識(shí)論與辯證法的知識(shí)對(duì)馬克思主義中國(guó)化的“三次飛躍”加以分析。

發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：10引用：3難度：0.3

解析

2．閱讀材料，完成下列要求。
中國(guó)空間站建造分關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造兩個(gè)階段實(shí)施，分別規(guī)劃了6次飛行任務(wù)，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段任務(wù)完美收官。關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段主要任務(wù)目標(biāo)是突破并掌握空間站建造和運(yùn)營(yíng)相關(guān)的一系列關(guān)鍵技術(shù)。
目前，正在組織對(duì)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段進(jìn)行全系統(tǒng)綜合評(píng)估，滿足要求后全面轉(zhuǎn)入空間站建造階段。2022年7月24日，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，次日成功對(duì)接天和核心艙前向端口，這是我國(guó)兩個(gè)20噸級(jí)航天器首次實(shí)現(xiàn)在軌交會(huì)對(duì)接，也是我國(guó)空間站有航天員在軌駐留期間首次進(jìn)行交會(huì)對(duì)接。
結(jié)合材料并運(yùn)用認(rèn)識(shí)論知識(shí)，分析我國(guó)空間站建造分階段實(shí)施的考量依據(jù)。
發(fā)布：2024/8/26 14:0:8組卷：4引用：6難度：0.5
解析
3．當(dāng)前，學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生深刻變化，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力較為薄弱，與立德樹人的要求還存在一定差距；時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需要進(jìn)一步提高國(guó)民的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。這些變化和需求對(duì)教育體制機(jī)制改革提出了新的更高要求。2017年9月底，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》。
《意見》指出，深化教育體制機(jī)制改革，要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，使教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律、更能促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育指導(dǎo)思想應(yīng)不斷地發(fā)展與完善，以更好地契合時(shí)代發(fā)展的要求。教育指導(dǎo)思想也不會(huì)就此而止步，也必然會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而走向深入和未來(lái)。
結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識(shí)論知識(shí)，分析教育指導(dǎo)思想不斷變化發(fā)展的原因。
發(fā)布：2024/8/14 5:0:1組卷：3引用：5難度：0.3
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	中心任務(wù)或總路線
過(guò)渡時(shí)期（1949～1956年）	要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，基本上實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造
黨的八大	集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要
黨的十一屆三中全會(huì)	撥亂反正，重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)
黨的二十大	團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興