某班組織了一次“適應(yīng)初中生活，做更好的自己”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：
【認(rèn)識(shí)自己】在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，某同學(xué)展示出了她的“畫(huà)像”。
| 我心中的我 |
父母心中的我 |
同學(xué)心中的我 |
老師心中的我 |
| 個(gè)頭不高，活潑、開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人 |
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，會(huì)撒嬌的小女孩 |
敢于負(fù)責(zé)的班干部，有時(shí)又很固執(zhí) |
上進(jìn)心強(qiáng)、樂(lè)于助人、友善隨和，是老師的好助手 |
（1）請(qǐng)結(jié)合表中內(nèi)容分析這幅“畫(huà)像”是怎樣認(rèn)識(shí)自己的？
【觀(guān)點(diǎn)爭(zhēng)鋒】面對(duì)學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)，有的同學(xué)表達(dá)了以下看法：
同學(xué)A：升入初中，學(xué)習(xí)的科目增多，老師對(duì)我們的要求比小學(xué)高了很多。學(xué)校還組織這么多主題活動(dòng)，占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間！
同學(xué)B：參加這些活動(dòng)，額外增加了我的負(fù)擔(dān)，真沒(méi)意義！
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，綜合評(píng)論以上同學(xué)代表的觀(guān)點(diǎn)。
【做更好的自己】在最后的環(huán)節(jié)，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善倡議書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們：面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、做更好的自己，讓我們 揚(yáng)長(zhǎng)避短 揚(yáng)長(zhǎng)避短 。
二、做更好的自己，讓我們 主動(dòng)改正缺點(diǎn) 主動(dòng)改正缺點(diǎn) 。
三、做更好的自己，讓我們 不斷激發(fā)自身潛能 不斷激發(fā)自身潛能 。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，超越自我。
七年級(jí)（2）班全體同學(xué)
2023年11月 |
