菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年廣東省東莞市虎門五中、成才實驗學(xué)校聯(lián)考中考?xì)v史一模試卷
>
試題詳情
城市成為了手工業(yè)和商業(yè)中心,大量的人口、資金從四面八方涌入了城市,使大批不從事生產(chǎn)、專門從事教學(xué)的人積聚一處。據(jù)此可知,城市對大學(xué)的興起提供了( ?。?/h1>
A.人身安全保障
B.自治理念借鑒
C.人力資金基礎(chǔ)
D.法律法規(guī)支持
【考點】
自由自治的城市
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/7 18:30:2
組卷:21
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
11世紀(jì)西歐城市興起以后,由于手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,迫切需要能讀會寫、具有各方面知識的人才。于是一些城市的手工業(yè)行會和商人行會,打破教會幾百年來對教育的壟斷,自發(fā)地創(chuàng)辦了世俗學(xué)校。這體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.世俗學(xué)校具有自治地位
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動教育進(jìn)步
C.教育發(fā)展依賴政府政策
D.教會辦學(xué)已經(jīng)完全消亡
發(fā)布:2024/11/7 17:30:2
組卷:36
引用:4
難度:0.6
解析
2.
12世紀(jì)的西歐城市里出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:市民享有財產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民財產(chǎn),不得向市民任意征稅;逃亡到城市的農(nóng)奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現(xiàn)象相符的是( ?。?/h2>
A.“教皇是太陽,世俗國王是月亮”
B.“城市的空氣使人自由”
C.“只要你樂意,可以一輩子待在莊園里”
D.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
發(fā)布:2024/11/7 23:30:1
組卷:64
引用:7
難度:0.8
解析
3.
13世紀(jì)的歐洲處于變革的陣痛之中,在經(jīng)濟(jì)上變得越來越商業(yè)化和工業(yè)化,工商業(yè)的興起促進(jìn)了城市生活的產(chǎn)生,新的城市生活又使中世紀(jì)社會產(chǎn)生了市民階級。材料反映了( ?。?/h2>
A.經(jīng)濟(jì)變革推動社會變革
B.城市的興起孕育了資本主義萌芽
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)城市興起
D.經(jīng)濟(jì)變革促使封建制度徹底瓦解
發(fā)布:2024/11/7 21:30:2
組卷:80
引用:10
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正