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菁優(yōu)網(wǎng)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料一:如圖人物主政時,改革擴(kuò)大公民的權(quán)利,很多公民擔(dān)任了政府公職,全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)……決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,他們在行政和司法機(jī)構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。
材料二:公元前4世紀(jì),他開始東征,建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。人們對他評價不一:“偉大的軍事家”“好戰(zhàn)的將領(lǐng)”“貪婪的侵略者”“文明的傳播者”等。
(1)材料一圖中人物是誰?
(2)材料一反映了古希臘哪座城邦的制度?這個城邦的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么?
(3)材料二中的“他”指的是誰?人們?yōu)槭裁捶Q他是“文明的傳播者”??

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.如表是公元前431年雅典人口統(tǒng)計表。其中有權(quán)參加公民大會的人數(shù)至多不超過( ?。?br />
    全部人口 自由民 外邦人 奴隸
    40萬(含婦女、兒童) 16.8萬(成年男性公民4.5萬) 3.2萬 20萬

    發(fā)布:2024/11/12 0:0:1組卷:42引用:9難度:0.7
  • 2.“希臘人的殖民地在地中海和黑海沿岸星羅棋布,他們的商船刺激了各地之間的商業(yè)和文化交流?!边@主要得益于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 3.他是希臘文化的積極倡導(dǎo)者,他把雅典變成了“全希臘的學(xué)校”,在他的周圍聚集了希臘許多著名的學(xué)者和藝術(shù)家。他主政時期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。“他”是指( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 14:0:1組卷:62引用:5難度:0.8
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