試卷征集
加入會員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)小聰同學利用鐵架臺、彈簧測力計、帶有刻度的杠桿、細線、若干砝碼等實驗裝置探究杠桿的平衡條件。請你回答下列問題:
(1)在掛鉤碼前,小聰發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,此時杠桿處于
平衡
平衡
(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。他將杠桿兩端的平衡螺母向
調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。實驗前使杠桿水平平衡的目的是方便測量
力臂
力臂

(2)接著小聰在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡。得到了表格中的一組數(shù)據(jù)后,便得出了杠桿的平衡條件。請你對他的實驗進行評價實驗結論
不合理
不合理
(選填“合理”或“不合理”);原因是
只根據(jù)一次數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性
只根據(jù)一次數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性

(3)實驗結束后中,小明同學為了進一步驗證杠桿的平衡條件,如圖所示,他在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,則測力計的示數(shù)是
1
1
N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】平衡;右;力臂;不合理;只根據(jù)一次數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性;1;變大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖所示是小亮同學“探究杠桿的平衡條件”時的情景,實驗器材有刻度均勻的杠桿,彈簧測力計,刻度尺,細線和若干鉤碼(每個鉤碼均重0.5N)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲所示,實驗前杠桿左端下沉,應將平衡螺母向
    (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是

    (2)接下來,小亮繼續(xù)往兩側添加鉤碼,使杠桿恰好水平平衡,如圖乙所示。在此基礎上,若將杠桿右側的鉤碼中取下一個后,杠桿的
    側會下降,要使杠桿再次水平平衡,則右側鉤碼的懸掛點應該再向右移動
    格。
    (3)當小亮用彈簧測力計在M處豎直向上拉杠桿使其保持水平平衡時,如圖丙所示,測力計的示數(shù)在穩(wěn)定時應該
    (填“大于”或“等于”或“小于”)1N。當彈簧測力計逐漸向左傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (4)小亮在圖丙基礎上取下彈簧測力計,繼續(xù)將杠桿轉至圖丁所示的豎直位置。當小亮在A點施加一個始終水平向右的拉力F可以向上拉動杠桿,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都無法將杠桿拉至水平位置保持平衡。你認為原因是
    。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.7
  • 2.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右端,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向
     
    調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡。
    (2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂,多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
     次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/N
     1 1 10 2 5
     2 2 10 1 20
     3 3 15 3 10
    實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:
     
    。
    (3)小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會
     
    (選填“右側下降”或“左側下降”)。
    (4)小明想用杠桿測出一物體的重(約為10N),他添加了一個彈簧測力計(0∽5N)做了以下的實驗:
    ①簡述主要測量步驟
    實驗步驟:a.把被測物體掛在杠桿右側A處(如圖丙所示)。
    b.用彈簧測力計在杠桿
     
    。
    c.分別用刻度尺測出
     

    ②物體重力的計算表達式:G=
     
    (用測量的物理量符號表示)。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:76引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明手中有一物品(可用細繩懸掛),估測物品重約10N左右,請你利用下列器材幫他設計一個測量該物品重力的實驗方案。
    器材:被測物品、彈簧測力計(量程為0--5N)、已調(diào)平衡的杠桿(O為支點)、刻度尺和細線。
    (1)簡述主要測量步驟。
    a.把被測物品用細線掛在杠桿右側某個恰當?shù)奈恢肁處;
    b.用彈簧測力計在杠桿支點的
    (填“左”或“右”)側;離支點
    (選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”)的位置,豎直向上拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F。
    c.分別用刻度尺測出

    (2)物體重力的計算表達式:
    (用測量的物理量符號表示)。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正