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教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十九屆五中全會(huì)明確提出到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。
◎新方案新導(dǎo)向
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律,引導(dǎo)全黨全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長(zhǎng)觀、選人用人觀,扭轉(zhuǎn)過(guò)去不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,2020年10月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,并要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
◎新標(biāo)準(zhǔn)新要求
《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》明確:改變用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法,創(chuàng)新過(guò)程評(píng)價(jià),完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;客觀記錄學(xué)生品行日常表現(xiàn),將其作為評(píng)價(jià)依據(jù);引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走,扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家;完善各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)要求,嚴(yán)格大學(xué)生考試及論文抽檢工作,嚴(yán)格實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn);引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式等。
(1)教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向,有什么樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)有什么樣的教育和人才。結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)作用的知識(shí),談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
(2)結(jié)合新的學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你為即將到來(lái)的大學(xué)生活擬定一份簡(jiǎn)要的生涯規(guī)劃書(shū)。要求:總目標(biāo)定位科學(xué);具體計(jì)劃符合實(shí)際和邏輯;規(guī)范使用學(xué)科術(shù)語(yǔ);字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.2
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  • 1.2022年7月,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所周文彬研究員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜與國(guó)內(nèi)外相關(guān)團(tuán)隊(duì)合作,在水稻中研究發(fā)現(xiàn)了水稻高產(chǎn)基因(OsDREB1C),能夠同時(shí)提高光合作用效率和氮素利用效率,并縮短生育期,顯著提高水稻產(chǎn)量,助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是( ?。?br />①人們可以根據(jù)需要改變事物的屬性
    ②意識(shí)能將觀念的存在直接變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在
    ③人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界
    ④正確認(rèn)識(shí)自然規(guī)律是成功助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件

    發(fā)布:2024/11/14 10:30:1組卷:18引用:6難度:0.5
  • 2.經(jīng)過(guò)科研人員刻苦攻關(guān),脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)裝置通過(guò)驗(yàn)收標(biāo)志著我國(guó)擁有了國(guó)際頂級(jí)水平的脈沖磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)裝置。在脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)環(huán)境中,線圈與金屬材料相互作用,產(chǎn)生極大的洛侖茲力,在1至2毫秒的時(shí)間內(nèi)將堅(jiān)硬的金屬材料塑造成特定形狀,真正實(shí)現(xiàn)“百煉鋼化為繞指柔”。這進(jìn)一步佐證了( ?。?br />①人的主動(dòng)創(chuàng)造性可改變物質(zhì)的存在方式
    ②人們的實(shí)踐活動(dòng)改變了物質(zhì)的唯一特性
    ③改變物質(zhì)的特定形狀導(dǎo)致了物質(zhì)世界的不確定性
    ④人們可憑借技術(shù)條件按照需要改變物質(zhì)具體形態(tài)

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.經(jīng)過(guò)科研人員刻苦攻關(guān),我國(guó)脈沖磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)裝置通過(guò)了驗(yàn)收。在脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)環(huán)境中,線圈與金屬材料相互作用,產(chǎn)生極大的洛侖茲力,在1至2毫秒的時(shí)間內(nèi)將堅(jiān)硬的金屬材料塑造成特定形狀,真正實(shí)現(xiàn)“百煉鋼化為繞指柔”。從哲學(xué)上看,這佐證了( ?。?br />①發(fā)揮人的主動(dòng)創(chuàng)造性可有效改變具體物質(zhì)的存在形式
    ②人們實(shí)踐基礎(chǔ)上的創(chuàng)造性活動(dòng)改變了物質(zhì)的唯一特性
    ③人們可憑借技術(shù)條件按照合理需要改變物質(zhì)具體形態(tài)
    ④改變物質(zhì)的特定形狀導(dǎo)致了物質(zhì)世界的不確定性。

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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