菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年湖北省恩施州利川市教聯(lián)體九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷
>
試題詳情
根據(jù)如圖所示,完成下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中寫有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
b
試管
試管
。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是
AC
AC
(填字母),其中二氧化錳起
催化
催化
作用,在加藥品之前應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。
(3)若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,若某同學(xué)用如圖F所示裝置來(lái)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
b
端通入(填“a”或“b”),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在a口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿
將帶火星的木條放在a口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿
。
(4)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則應(yīng)選擇圖中
C
C
裝置來(lái)收集一瓶一氧化氮。
【考點(diǎn)】
氧氣的制取裝置
;
氧氣的收集方法
;
氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
.
【答案】
酒精燈;試管;AC;催化;檢查裝置氣密性;過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;b;將帶火星的木條放在a口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/16 22:0:8
組卷:14
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的裝置如下,回答下列問(wèn)題.
(1)儀器名稱①
,②
.
(2)配平化學(xué)方程式:
KClO
3
M
n
O
2
△
KCl+
O
2
↑.
(3)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,圖中“
”表示氧原子,“
”表示氫原子
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,其基本反應(yīng)類型是
(填“化合”或“分解”)反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)可制取的氣體是
,制取該氣體時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
,選擇裝置E手機(jī)該氣體,原因是
.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(NH
3
)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)
2
+2NH
4
Cl
△
CaCl
2
+2H
2
O+2NH
3
↑
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的
(從圖A~E中選擇).
②氨氣密度比空氣大,極易溶于水,以下收集氨氣的方法正確的是
.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
2.
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
,②
.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
(填寫裝置的字母代號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是
,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:
.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置為
,收集氨氣的方法只能采用D裝置,由此可知氨氣具有的物理性質(zhì)是
.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列圖示中,A圖是一種“化學(xué)氧自救器”,主要用于煤礦進(jìn)下應(yīng)急和機(jī)體缺氧病人的自救,它利用人呼出的二氧化碳與自救藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO
2
)接觸產(chǎn)生的氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO
2
+2CO
2
=2X+3O
2
(1)上述化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為
。
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,你應(yīng)選擇圖中的
(填字母序號(hào))作為發(fā)生裝置,其相應(yīng)的化學(xué)方程式為:
,收集裝置應(yīng)選
(填字母序號(hào))。
(3)如采用雙氧水和二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,在選擇發(fā)生裝置時(shí),小桐認(rèn)為應(yīng)選C,小晨認(rèn)為應(yīng)選D,你認(rèn)為誰(shuí)的選擇更好?理由是
,該反應(yīng)的爾化學(xué)方程式為
。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:30
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正