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(1)探究物質的組成
對石蠟組成的探究:
本山以蠟燭為基本原料,進行了如下一系列探究實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 方法提煉
點燃蠟燭,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯
燒杯內壁出現(xiàn)水珠
燒杯內壁出現(xiàn)水珠
石蠟中一定含有氫元素 根據(jù)實驗
現(xiàn)象
現(xiàn)象

可以推測出實驗結論。
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部 一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質 石蠟中一定含
元素
(2)探究物質的用途
水是同學們非常熟悉的物質之一。它與我們人類的關系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途。下面三個實驗中都用到水,我能說明水的作用。
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A瓶中的水:
吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境
吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境
。B瓶中的水:
防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶
防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶
。C水槽中的水:
反應物
反應物
。

【答案】燒杯內壁出現(xiàn)水珠;現(xiàn)象;碳;吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境;防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶;反應物
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,今年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,水與人類的生活和生成密切相關,請回答下列問題:
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    (1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
     

    (2)圖甲中用pH試紙測定電解前后溶液的pH,測得電解后溶液的pH比電解前的小,原因是
     

    (3)圖乙為a、b、c三種物質的溶解度曲線:
    ①t2℃時將30ga物質加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質量為
     
    g.
    ②將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:77引用:3難度:0.7
  • 2.電解水時正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 16:30:4組卷:44引用:6難度:0.9
  • 3.今年世界水日的主題是:水合作;中國水周的主題是:節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明.水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
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    (1)圖①所示電解水的實驗中,試管
     
    中收集到的氣體是氧氣.
    (2)某同學要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
     

    (3)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于
     

    A.復合材料   B.有機高分子材料   C.硅酸鹽材料   D.金屬材料
    (4)我們應當珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
     

    A.洗菜的水用來澆花           B.使用節(jié)水龍頭
    C.用不間斷的水流沖洗碗筷     D.洗手擦肥皂時,關上水龍頭
    (5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下:
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    請回答:
    ①C物質的相對分子質量是
     

    ②D物質的名稱是
     

    ③該反應中A、B物質的質量比是
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
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