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2023年四川省內(nèi)江市高考?xì)v史二模試卷
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試題詳情
材料:范縝是南北朝時(shí)期著名的思想家,他針對(duì)當(dāng)時(shí)佛教盛行的情況,撰寫(xiě)了《神滅論》。范縝認(rèn)為,“形存神存,形謝神滅”,所謂“形”是形體,“神”是精神,二者之間的關(guān)系是“名殊而體一”、“形神不二”,不可分離,形體存在,精神才存在,形體衰亡,精神也就歸于消滅。范縝認(rèn)為物體的變化有其內(nèi)在的規(guī)律性,事物的變化有突變和漸變兩種形式。突然發(fā)生的事物,如暴風(fēng)驟雨,必然突然消失;逐漸發(fā)生的,如動(dòng)植物,必然逐漸消滅。范縝指出宣傳神不滅,不僅會(huì)危害倫理道德,還會(huì)造成嚴(yán)重的政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)。范縝主張人人各守其職,君主以無(wú)為而治天下,從而實(shí)現(xiàn)人民安樂(lè),國(guó)家昌盛。
——摘編自李延壽《南史》、姚思廉《梁書(shū)》等
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出范縝思想的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)范縝的思想。
【考點(diǎn)】
儒家思想的發(fā)展演變
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
朱易安在《在漢學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化》一文中說(shuō):“反思我們的研究便會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于我們自己的傳統(tǒng)文化體系,我們并沒(méi)有好好地梳理;傳統(tǒng)文化的研究往往缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注……脫離了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的研究,本質(zhì)上是丟棄了傳統(tǒng)文化最根本的精神?!敝煲装菜f(shuō)的“最根本的精神”是指( )
A.天人合一思想
B.格物致知思想
C.知行合一思想
D.經(jīng)世致用思想
發(fā)布:2024/11/1 8:30:3
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
2.
南北朝時(shí)期,社會(huì)上重武輕文的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。時(shí)人認(rèn)為“強(qiáng)弩長(zhǎng)戟,誅罪安民,以取公侯者有矣。文義習(xí)史,匡時(shí)富國(guó),以取卿相者有矣。學(xué)備古今,才兼文武,身無(wú)祿位,妻子饑寒者不可勝數(shù),安足貴學(xué)乎?”這反映出當(dāng)時(shí)( )
A.時(shí)局影響社會(huì)價(jià)值觀念
B.儒家思想喪失正統(tǒng)地位
C.文官政治存在嚴(yán)重弊端
D.文藝創(chuàng)作水平大幅降低
發(fā)布:2024/10/30 12:0:2
組卷:36
引用:7
難度:0.5
解析
3.
西晉時(shí)期,法律規(guī)定“竣禮教之防,準(zhǔn)五服以制罪”,處理親屬相犯的刑事案件時(shí),需要按照“五服”之內(nèi)的血緣關(guān)系,依據(jù)當(dāng)事人之間的尊卑、長(zhǎng)幼、親疏定罪。這體現(xiàn)出( )
A.以法為教,以吏為師
B.約法省禁,慎刑慎罰
C.引禮入律,禮法合流
D.律為正文,例為附注
發(fā)布:2024/10/30 15:30:2
組卷:60
引用:26
難度:0.5
解析
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