維護公平  守護正義
公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值，實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
某校八年級道德與法治興趣學習小組開展了研究性學習活動，請你參與其中。
【案例分析】期中考試的時候，小雷因數(shù)學考試舞弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，數(shù)學成績被記零分。小雷不服，向班主任申訴：其一，別人考試舞弊，我不作弊就吃虧了，讓老實人吃虧是不公平的。其二，別人作弊沒有被發(fā)現(xiàn)，數(shù)學考試得高分；我舞弊被發(fā)現(xiàn)了數(shù)學考試記零分也是不公平的。此事在同學之間引起激烈討論。
（1）談談你對考試舞弊行為的看法。
【明悟反思】
（2）談談當你在生活中遭受了不公平待遇，你會如何做？
【生活踐行】觀察漫畫“仗義”

（3）漫畫中“打傷同學和砸壞他人的車”的做法正確嗎？請你就“如何做一個有正義感的人”談談你的想法。