閱讀材料，回答問題。
材料一：玄奘青少年時代就對佛學產生了很大興趣，曾經到長安等地求經學佛。隨著學習的深入，他發(fā)現佛教卷本太少，翻譯遺漏太多，決心到佛教的發(fā)源地求取佛經。
材料二：玄奘回國后，全神貫注地翻譯佛經。他每天規(guī)定好翻譯進度，夜以繼日，絕不松懈。19年間他共譯經論75部，1335卷。
材料三：印度的古代文明中斷以后，許多資料已經湮滅了，而玄奘的著作中卻保留了古印度許多珍貴的資料。
（1）玄奘為什么不遠萬里到天竺取經？
（2）結合材料一和材料二，說出玄奘為中印文化的交流作出的卓越貢獻。
（3）材料三中的“玄奘的著作中卻保留了古印度許多珍貴的資料”，這部著作指的是哪一本書？
（4）玄奘在我國歷史上的地位如何？
（5）我們從玄奘的事跡中能學到什么？

【考點】玄奘西行．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：2難度：0.3

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1．貞觀十七年（643年）春，玄奘攜帶六百五十七部佛經，取道今巴基斯坦北上，經阿富汗，翻越帕米爾高原，沿塔里木盆地南線返唐，兩年后回到長安。此行行程五萬余里，歷時十八年。據此可知，玄奘（　?。?/h2>
A．沿著絲綢之路西行
B．撰寫了《大唐西域記》
C．歷盡艱辛取經返唐
D．架起了東西方交流的橋梁
發(fā)布：2024/8/26 2:0:8組卷：68難度：0.6
解析
2．《大唐西域記》記載蔥嶺的環(huán)境時說：“暴風奮發(fā)。飛沙雨石，遇者喪沒，難以全生?！蓖ㄟ^這一記載，我們可以（　?。?/h2>
A．分析張騫通使西域的目的
B．感悟玄奘西行的艱難過程
C．總結文成公主入藏的成果
D．感受鑒真東渡的精神內涵
發(fā)布：2024/10/31 22:30:2組卷：56引用：6難度：0.7
解析
3．玄奘和鑒真是唐朝時期的僧人，他們出生入死、歷盡艱辛，完成自己的使命。其“西行”和“東渡”的共同作用是（　　）
A．加強了邊疆管理 B．開鑿了絲綢之路
C．為文化交流作出了貢獻 D．擴大了唐朝疆域
發(fā)布：2024/8/27 9:0:9組卷：60難度：0.5
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A．加強了邊疆管理	B．開鑿了絲綢之路
C．為文化交流作出了貢獻	D．擴大了唐朝疆域

2．《大唐西域記》記載蔥嶺的環(huán)境時說：“暴風奮發(fā)。飛沙雨石，遇者喪沒，難以全生?！蓖ㄟ^這一記載，我們可以（ ?。?/h2>