閱讀材料，完成下列要求。
材料一：2020年12月1日出版的第23期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《建設(shè)中國特色中國風(fēng)格中國氣派的考古學(xué)，更好認識源遠流長博大精深的中華文明》。文章強調(diào)，認識歷史離不開考古學(xué)，必須高度重視考古工作，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信提供堅強支撐?？脊艑W(xué)背負著巨大的浪漫夢想，考古讓我們證實過去真實發(fā)生過的事，讓我們看到歷史無法記載、沒有記載的事，也可以幫我們修正歷史曾經(jīng)有過的記載。青少年在學(xué)習(xí)考古學(xué)知識的過程中，不僅可以了解古代文化和科學(xué)知識，也能夠增強民族自豪感和榮譽感。在各種重要的外交場合，習(xí)近平都希望世人進一步了解中國歷史、了解中華民族精神，從而不斷加深對當(dāng)今中國的認知和理解，考古也成為構(gòu)建人類命運共同體的一條紐帶。
材料二：2020年7月，湖南耒陽留守女孩鐘芳蓉，因其高考676分，位居湖南省文科第4名，卻選擇了北大“冷門”考古專業(yè)而受到各方關(guān)注。對此，有人認為留守家庭的孩子應(yīng)該選一個好就業(yè)、賺錢多的專業(yè)改變家族命運；也有人認為選擇感興趣的專業(yè)更重要。對興趣的堅守，使得鐘芳蓉吸引了考古界前輩的關(guān)注和支持。她的“偶像”樊錦詩寫信鼓勵她“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書?！睂τ谶@份鼓勵，鐘芳蓉連夜回信：“很慶幸自己能在樊先生的影響下確定自己的興趣，并堅定地選擇了北大考古專業(yè)，讓我的成長有了更多的力量…我希望能追隨您的腳步，為考古獻身，也希望找到心靈的歸處。”或許正如部分人所說，過多的關(guān)注讓她倍感壓力，但是也讓她更加看清楚了自己的人生方向，讓她有了更大的力量面對未來。
（1）結(jié)合材料一，運用文化生活的知識，分析考古工作作為一項探索“過去”文化事業(yè)的重要性。
（2）結(jié)合材料運用實現(xiàn)人生的價值相關(guān)知識，談?wù)剬︾姺既剡x擇考古專業(yè)的認識。
（3）丟掉夢想和興趣，可能遠比世俗意義上的“選錯專業(yè)”更可怕，請你擬定一則宣傳標(biāo)語，向青少年強調(diào)生涯規(guī)劃的重要性。