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2020年浙江省寧波市五校(奉化中學(xué)、寧波中學(xué)、北侖中學(xué)等)高考信息技術(shù)適應(yīng)性試卷
>
試題詳情
某學(xué)校要對(duì)班主任進(jìn)行滿意度調(diào)查,有20個(gè)評(píng)分項(xiàng)(為方便程序處理,評(píng)分項(xiàng)具體的名稱本題中不顯示,僅以序號(hào)代替),每個(gè)評(píng)分項(xiàng)學(xué)生可以打A、B、C 三個(gè)等級(jí)中的一個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)收集所有學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià),為了保證隱私,不顯示學(xué)生姓名,只顯示班級(jí),并存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)的表中,點(diǎn)擊command2(讀取數(shù)據(jù)),讀取原始數(shù)據(jù)顯示在左側(cè)list1中,左側(cè)列表顯示的原始評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)第一條表示高二(01)班有1位同學(xué)在第9項(xiàng)給班主任打A,依此類推,點(diǎn)擊command1(統(tǒng)計(jì)),統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)目的評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)(A+B所占的百分比)。
(1)根據(jù)以下代碼可知,本程序訪問的數(shù)據(jù)庫(kù)名稱是
pingjia.accdb
pingjia.accdb
(2)完成橫線處的代碼填空
Dim classname(1 To 8000)As String‘存儲(chǔ)原始數(shù)據(jù)中的班級(jí)名稱
Dim selectabc(1 To 8000)As String‘存儲(chǔ)原始數(shù)據(jù)選項(xiàng)的值
Dim xiangmu(1 To 8000)As String‘存儲(chǔ)原始數(shù)據(jù)選項(xiàng)的序號(hào)
Dim n As Integer
Private Sub Command2_Click ( )′從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取數(shù)據(jù),并且按班級(jí)名稱排序
Dim conn As New ADODB.Connection
conn.ConnectionString=″provider=microsoft.ace.oledb.12.0;data source=″&App.Path&“\pingjia.accdb″
conn.Open
Dim rs As New ADODB.Recordset
Set rs.ActiveConnection=conn
rs.Open″select*from data″
n=0′記錄評(píng)價(jià)的總條數(shù)
′讀取數(shù)據(jù),并按班級(jí)排序,代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim cstart(1 To 50)As Integer'存儲(chǔ)每個(gè)班級(jí)在數(shù)組classname中的起始位置
Dim cend(1 To 50)As Integer'存儲(chǔ)每個(gè)班級(jí)在數(shù)組classname中的末尾位置
Dim k As Integer'存儲(chǔ)班級(jí)數(shù)量
Dim testall(1 To 20)As Integer'存儲(chǔ)每一項(xiàng)總選擇人數(shù),例如testall(1)里存儲(chǔ)這評(píng)價(jià)項(xiàng)目1里的總?cè)藬?shù),testc(1)里存儲(chǔ)評(píng)價(jià)項(xiàng)目1里選C的人數(shù)
Dim testc(1 To 20)As Integer'存儲(chǔ)每一題(項(xiàng))選c的人數(shù)
'確定每個(gè)班級(jí)的起止位置,存儲(chǔ)到cstart數(shù)組和cend數(shù)組
cstart(1)=1
temp=classname(1)
k=1
For i=1 To n
If classname(i)<>temp Then
①
k=k+1
cstart(k)=i
temp=classname(i)
End If
Next
cend(k)=n
For i=1 To k'每個(gè)班級(jí)分別統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目
②
For q=1 To 20'對(duì)testall和testc數(shù)組初始化,
testall(q)=0
testc(q)=0
Next
For j=cstart(i) To cend(i)'對(duì)第i個(gè)班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
testall(xiangmu(j))=testall(xiangmu(j))+1
If selectabc(j)=″C″Then
③
Next
For p=1 To 20'統(tǒng)計(jì)完成后輸出這個(gè)班級(jí)的20個(gè)項(xiàng)目的 A+B所占百分比
s=s &″″&Str(Round((testall(p)-testc(p))/testall(p)*100,1))
Next
List2.AddItem s
Next
End Sub
【考點(diǎn)】
應(yīng)用程序的試運(yùn)行和保存
.
【答案】
pingjia.a(chǎn)ccdb
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.2
相似題
1.
有如下VB程序段:
數(shù)組元素a(1)到a(6)的值分別是“8,5,8,6,1,8”,數(shù)組b和f各元素的初值均為0,執(zhí)行該程序段后,標(biāo)簽Label1上顯示的內(nèi)容為( ?。?/h2>
A.1
B.5
C.6
D.8
發(fā)布:2024/11/2 14:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
2.
輸出字符串的所有非空子串,如:“ABC”、“AB”、“BC”、“A”、“B”、“C”都是“ABC”的非空子串,實(shí)現(xiàn)該功能的VB程序段如下:
上述程序段中方框處可選語句為:
①Len(s) ②Len(s)-i+1 ③Mid(s,i,j) ④Mid(s,j,i)
則(1)(2)處語句依次可為( ?。?/h2>
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/3 21:30:1
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
3.
小明想要在數(shù)字串s中尋找連續(xù)數(shù)字之和為k 的子串,若有多個(gè)子串符合,則輸出第一個(gè)子串。例如,s=“20220520“,k=7,則符合要求的子串為“205“。實(shí)現(xiàn)該功能的部分python代碼如圖:
劃線①②處的語句是( )
A.①sum=sum+int(c)②s[i:j+1]
B.①sum=sum-int(c)②s[i-1:j+1]
C.①sum=sum+int(c)②s[i:j]
D.①sum=sum-int(c)②s[i:j+1]
發(fā)布:2024/11/5 21:30:2
組卷:3
引用:3
難度:0.5
解析
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