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菁優(yōu)網小明看到爸爸在駕駛員考試題中有一個問題:“行駛的汽車剎車制動(車輪不轉)后,哪一類路面最容易發(fā)生側滑?”題中有三個選項:
A.干燥的路面
B.剛下雨的路面
C.暴雨積水路面
針對這一問題,小明選用了木塊、彈簧測力計、砂紙、水、水槽等器材,做了以下模擬實驗:
實驗次數 1 2 3
接觸面粗糙程度 干燥的砂紙 有少量水的砂紙 有較多水的砂紙
相同 相同 相同
2.4 1.6 3.4
滑動摩擦力(N) 2.4 1.6 3.4
(1)如圖為了測量摩擦力的大小,將木塊置于不同的接觸面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做
勻速直線
勻速直線
運動。根據
二力平衡條件
二力平衡條件
即可測出滑動摩擦力的大小。
(2)小明設計了實驗數據表格,表格中應填入的內容是
壓力大小
壓力大小
彈簧測力計的示數(N)
彈簧測力計的示數(N)
。通過實驗數據分析可知:該考試題的答案應選
B
B
。
(3)下列選項中與實驗中減小摩擦的方法相同的是
B
B
。
A.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木
B.自行車轉動部分加潤滑油
C.拔河比賽中用力握緊繩子
D.人行道上的盲人路上凹凸不平的花紋

【答案】勻速直線;二力平衡條件;壓力大??;彈簧測力計的示數(N);B;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:22引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小明同學的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示。菁優(yōu)網
    (1)該實驗的關鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊
    運動;
    (2)實驗后,經老師指導,小明將實驗裝置改成如圖丁裝置,當他向右拉出木板的過程中
    (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動,此時A所受的摩擦力方向向
    (選填“左”或“右”)。

    發(fā)布:2024/11/14 16:30:6組卷:36引用:2難度:0.6
  • 2.汽車急剎車時車輪經常處于抱死(車輪不轉)狀態(tài),在路面上留下長長的黑色印跡,物理小組猜想可能是滑動摩擦和滾動摩擦大小不同,因而對汽車運動的影響不同。于是做了如下模擬實驗。
    菁優(yōu)網
    實驗一:比較滑動摩擦和滾動摩擦力的大小。
    (1)為測量滾動摩擦力的大小,將小車置于水平長木板上,用彈簧測力計沿
    方向拉動小車做勻速直線運動,讀數時發(fā)現彈簧測力計示數很小,無法準確讀數。
    (2)于是將毛巾鋪在長木板上,重復(1)中的操作,如圖甲所示,此時彈簧測力計示數為
    N。
    (3)為測量滑動摩擦力的大小,將車輪
    (選填“卡住”或“拆下”),在毛巾表面重復(1)中的操作,當彈簧測力計示數為0.5N時,小車處于靜止狀態(tài),當拉力增大到0.8N時,小車做勻速直線運動,請推理如果拉力增大到1N時,滑動摩擦力為
    N。
    實驗表明:同一表面上,小車受到的滑動摩擦比滾動摩擦大。
    實驗二:探究水平面上摩擦阻力對車運動的影響。
    如圖乙所示,讓小車從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在水平木板上運動的距離。
    (4)通過實驗一還發(fā)現,小車運動時接觸面越粗糙,滾動摩擦越大,于是將毛巾鋪在
    (選填“斜面”或“木板”)表面,再次讓小車從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在水平面上運動的距離。
    (5)實驗發(fā)現,小車在毛巾表面上運動的距離較小,這表明:小車運動時所受摩擦阻力越大,速度減小得越
    (選填“快”或“慢”)。
    (6)請你結合慣性知識推理,緊急剎車時,
    (選填“前輪”或“后輪”)留下的印跡更深一些。
    綜合兩個實驗可知:急剎車時抱死車輪是用滑動代替滾動增大摩擦來減小剎車距離。但是物理老師提醒他們,真實汽車剎車系統(tǒng)很復雜,緊急剎車時如果車輪長時間抱死會導致汽車轉向失靈、側向漂移,非常危險,工程師結合力學知識設計了一套ABS剎車系統(tǒng)巧妙地解決了該問題。

    發(fā)布:2024/9/27 11:0:2組卷:93引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.如圖所示,在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動。下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 7:30:1組卷:617引用:3難度:0.5
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