判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打“×”，并說(shuō)明理由。
（1）社會(huì)是復(fù)雜的，為了避免受到傷害，我們應(yīng)遠(yuǎn)離社會(huì)。（

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理由：

個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程；人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程；人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

（2）周末，小明在社區(qū)書吧幫忙整理書籍，對(duì)前來(lái)咨詢的讀者不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)我正忙著嗎？”（

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理由：

小明在社區(qū)幫忙整理書籍的行為值得點(diǎn)贊，但其√前來(lái)咨詢的讀者不耐煩的行為×，這是不講文明沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)，也是不尊重他人的行為。應(yīng)該禮貌的√待讀者。

小明在社區(qū)幫忙整理書籍的行為值得點(diǎn)贊，但其√前來(lái)咨詢的讀者不耐煩的行為×，這是不講文明沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)，也是不尊重他人的行為。應(yīng)該禮貌的√待讀者。