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實驗名稱 空氣有質(zhì)量嗎
實驗器材 實驗操作及現(xiàn)象
菁優(yōu)網(wǎng) 實驗操作:
(1)用氣針和打氣筒給籃球打滿氣,然后用電子秤稱出其
質(zhì)量
質(zhì)量

(2)把氣針插進籃球的氣孔中,用腳踩籃球,把籃球里面的
空氣
空氣
排盡。
(2)把
放了氣的籃球
放了氣的籃球
放在電子秤上,稱出其
質(zhì)量
質(zhì)量
。
(4)觀察兩次稱量的數(shù)值是否發(fā)生變化,重復實驗幾次。
實驗現(xiàn)象:兩次稱量的數(shù)值是
不一樣
不一樣
的。
實驗結(jié)論:空氣是
質(zhì)量的。
按題目
要求填空
認識天平:請寫出天平各部位的名稱。
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刻度盤
刻度盤

指針
指針

托盤
托盤

游碼
游碼

底座
底座

標尺
標尺

鑷子
鑷子

砝碼
砝碼

調(diào)節(jié)螺母
調(diào)節(jié)螺母

【答案】質(zhì)量;空氣;放了氣的籃球;質(zhì)量;不一樣;有;刻度盤;指針;托盤;游碼;底座;標尺;鑷子;砝碼;調(diào)節(jié)螺母
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/4 8:0:8組卷:5引用:1難度:0.3
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  • 1.一開始天平左邊的皮球和右邊的綠豆處于平衡狀態(tài),往皮球中再充入20筒空氣后,如圖(  )說明空氣是有質(zhì)量的。

    發(fā)布:2024/11/9 10:0:1組卷:17引用:4難度:0.7
  • 2.用一個大的透明塑料袋裝一袋空氣并密封。這一袋空氣很
     
    (選填“輕”或“重”),
     
    (選填“能”或“不能”)用手隨時改變它的形狀。

    發(fā)布:2024/11/13 3:30:1組卷:24引用:3難度:0.7
  • 3.用自制的小天平可以精確地測量出一個氣球內(nèi)空氣的質(zhì)量。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/11/11 23:30:1組卷:33引用:9難度:0.7
小程序二維碼
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