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我是一名小小生態(tài)學家：舉例子說明如何估算某個區(qū)域內麻雀的數量。

【考點】其他探究實踐．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：2難度：0.1
相似題

  • 1．將蔬菜與相似的形狀連起來。
    菁優(yōu)網

    發(fā)布：2024/11/15 5:30:1組卷：0引用：3難度：0.7

  • 菁優(yōu)網2．下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎？用什么方法能夠知道誰輕誰重？

    發(fā)布：2024/11/15 3:0:1組卷：1引用：6難度：0.5

  • 3．按表中的要求各舉一例。
    要求 例子 要求 例子
    斜面在生活中的應用
     
    		 費力杠桿的應用
     
    通過產卵繁殖后代的動物
     
    		 利用莖繁殖的植物
     
    利用金屬導熱性的物品
     
    		 利用金屬顏色和光澤的物品
     
    煤的提煉物
     
    		 拓展耳的功能的工具
     
    拓展眼的功能的工具
     
    		 拓展手的功能的工具
     

    發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：1難度：0.8
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