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2022-2023學年河北省石家莊二中教育集團高三(上)聯(lián)考歷史試卷(10月份)
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試題詳情
11-13世紀,西歐封建主之間普遍結(jié)成封君、封臣關(guān)系,以契約的方式明確約定雙方的權(quán)利和義務,并有證明人共同簽署生效。這種契約關(guān)系( ?。?/h1>
A.強化了專制王權(quán)
B.推動了歐洲民族國家的形成
C.削弱了教會特權(quán)
D.影響了近代歐洲的民主思想
【考點】
中古時期的歐洲
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:19
難度:0.6
相似題
1.
推翻(西)羅馬帝國的“蜜族”將古羅馬的奴隸制文明一掃而光,幸存下來的只有基督教和一些殘破不堪的城市。然而,基督教對于當時尚處于文明低級階段的蠻族進行了反征服;其結(jié)果是,征服者和被征服者在信仰基督教方面產(chǎn)生了共鳴。據(jù)此可推知,當時“反征服”有利于( )
A.歐洲統(tǒng)一國家的建立
B.教權(quán)和王權(quán)逐漸融合
C.羅馬歷史文化的保存
D.西歐向封建社會過渡
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9
組卷:0
引用:4
難度:0.5
解析
2.
日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立了一系列封建國家。據(jù)研究,入主西歐前的日耳曼人也有“國王”,國王的權(quán)力并不是無限的,他不能一意孤行,如死刑、囚禁,甚至鞭笞等種種事務都只有祭司們才能執(zhí)掌。這反映了( ?。?/h2>
A.基督教會控制著西歐社會的精神生活
B.中世紀早期教權(quán)與王權(quán)互相依存
C.中古西歐王權(quán)受限的局面沿襲日耳曼傳統(tǒng)
D.王權(quán)與教權(quán)并立的二元政治格局已經(jīng)形成
發(fā)布:2024/6/28 8:0:9
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
3.
中世紀西歐,修道士不但要在基督教教義方面,而且還要在作為神圣的經(jīng)典語言和儀式語言的拉丁文方面,指導他們的信徒。他們不得不教授讀和寫,以及那些為教會事務和儀式所必需的藝術(shù)和科學,如書法、繪畫、音樂以及年代學和歷法知識。這表明中古西歐基督教( )
A.獲取了舉足輕重的社會地位
B.控制了普通民眾的精神生活
C.一定程度上傳承了傳統(tǒng)文化
D.有力維護了西歐的封建統(tǒng)治
發(fā)布:2024/5/27 8:0:10
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
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