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2021年重慶市綦江中學(xué)高考?xì)v史考前模擬試卷(5月份)
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試題詳情
太平洋地區(qū)貿(mào)易是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要因素,列強(qiáng)對這一地區(qū)貿(mào)易的爭奪深刻影響著相關(guān)國家的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:16世紀(jì)70年代,西班牙在菲律賓馬尼拉的殖民政府開辟了馬尼拉--阿卡普爾科(墨西哥)航線,這條航線連接?xùn)|亞和美洲的貿(mào)易市場。西班牙人用大帆船從墨西哥的阿卡普爾科運(yùn)送大量銀元到馬尼拉,再到澳門購買以絲綢為主的中國商品,經(jīng)馬尼拉運(yùn)到阿卡普爾科,然后轉(zhuǎn)銷到美洲各地和西歐。馬尼拉大帆船貿(mào)易將馬尼拉-中國貿(mào)易航路與葡萄牙人開辟的太平洋西部跨洋貿(mào)易航線聯(lián)結(jié)起來,使以中國為中心的環(huán)球貿(mào)易航線得以形成。
--摘編自李伯重《火槍與賬簿--早期經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的中國與東亞世界》等
材料二:伴隨美國西部大開發(fā)的發(fā)展,美國越來越重視對太平洋地區(qū)的開發(fā)。1890年,美國海軍上將馬漢提出,占地表三分之一面積的太平洋世界才是20世紀(jì)美國的生命線。此后,美國政府逐步實(shí)施其太平洋地區(qū)拓展戰(zhàn)略,力圖將大洋彼岸巨大的中國市場納入美國掌控中,并建立太平洋艦隊(duì)以保護(hù)商船。1898年美國挑起美西戰(zhàn)爭,從西班牙手中奪取古巴、波多黎各,并取得關(guān)島、菲律賓的控制權(quán)。20世紀(jì)初,美國取得對巴拿馬運(yùn)河的控制權(quán),馬漢提出的建立太平洋海洋帝國的目標(biāo)得到迅速發(fā)展。
--摘編自(日)宮崎正勝《從航海圖到世界史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡述“大帆船貿(mào)易”興盛的歷史條件,并說明其對中國經(jīng)濟(jì)的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概述19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國實(shí)施太平洋戰(zhàn)略的背景,指出這一戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)。
【考點(diǎn)】
新航路的開辟
;
美國霸權(quán)主義
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:13
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1271年元朝建立,定都大都(今北京)。大都“去江南極遠(yuǎn),而百司庶府之繁,衛(wèi)士編民之眾,無不仰給予江南”。舊有河道迂回曲折,水路轉(zhuǎn)運(yùn)諸多不便。世祖忽必烈采納韓仲惲、郭守敬等人的建議,截彎取直,重新規(guī)劃運(yùn)河線路。將舊運(yùn)河的中段東移到今山東境內(nèi),再修通京、津地區(qū)的河道,直達(dá)大都。1293年,南起杭州、北抵大都的京杭大運(yùn)河全線貫通,全長1700余公里。由于運(yùn)河各段地勢高下不一,元朝改善壩閘技術(shù),利用更加省時(shí)、省力的復(fù)式船閘來調(diào)節(jié)水量提高運(yùn)輸能力,還專設(shè)都水監(jiān)及下級機(jī)構(gòu)掌管河道運(yùn)營,嚴(yán)格控制來往船只,保障河道暢通。大運(yùn)河鑿?fù)ê螅敖?、湖廣、四川、海外諸番土貢糧運(yùn)、商旅懋遷,畢達(dá)京師”,在溝通南北交通方面起著不可取代的作用。
——摘編自白壽彝主編《中國通史》等
材料二:蘇伊士地峽的地理位置非常重要,自古以來就是東西方貿(mào)易的樞紐。早在古代,埃及法老就曾試圖領(lǐng)導(dǎo)人民開鑿蘇伊士運(yùn)河,但沒有成功。新航路開辟以后,伴隨著世界市場的拓展,西歐國家企圖控制關(guān)鍵性航路樞紐,法國覬覦蘇伊士地峽由來已久。1854年埃及與法國簽署開鑿合同,法國人負(fù)責(zé)策劃,歷時(shí)十多年,運(yùn)河終于竣工通航。但十幾萬埃及勞工因此喪生,埃及政府也陷入嚴(yán)重的債務(wù)危機(jī)。此后英國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力,購買運(yùn)河股票、甚至駐軍侵占埃及,完全控制了蘇伊士運(yùn)河。直到1956年,埃及政府才通過艱難斗爭收回了蘇伊士運(yùn)河主權(quán)。
——摘編自呂桂霞《蘇伊士運(yùn)河與大英帝國的興衰》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括元朝在運(yùn)河開鑿和管理上的主要舉措,并分析其意義。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡評蘇伊士運(yùn)河開鑿。
(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓\(yùn)河發(fā)展的認(rèn)識。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:11
引用:5
難度:0.4
解析
2.
閱讀下列材料:
材料一:
“他(楊過)自幼闖蕩江湖,找東西吃的本事著實(shí)了得,四下張望,見西邊山坡上長著一大片玉米,于是過去摘了五個(gè)棒子。玉米尚未成熟,但已可食得。”(《神雕俠侶》第6回)
材料二:
網(wǎng)友甲:玉米是鄭和下西洋從印度帶回來的,楊過是南宋人,怎么可以吃玉米?
網(wǎng)友乙:玉米是馬可波羅從歐洲帶到中國獻(xiàn)給唐太宗的,唐太宗下令全國推廣種植,唐宋元明清,楊過南宋人當(dāng)然可以吃玉米!
網(wǎng)友丙:你們倆真夠扯,不要又扯體育老師……學(xué)者專家認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)玉米原產(chǎn)地,是多方面因素的結(jié)果,當(dāng)時(shí)中國不具備關(guān)鍵的因素。
請回答:
(1)根據(jù)所學(xué)知識,指出玉米傳到中國的原因,并請給網(wǎng)友甲簡述一下“鄭和下西洋”的目的及貿(mào)易形式
(2)網(wǎng)友丙所說“多方面因素”指的是哪些?中國為什么不具備“關(guān)鍵因素”?
(3)有網(wǎng)友認(rèn)為,楊過吃玉米也不是不可能,因?yàn)樗幍臅r(shí)代,中國已經(jīng)具備了外出尋找玉米的條件,請你提供佐證
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:4
引用:1
難度:0.3
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
在15世紀(jì)的海外事業(yè)探險(xiǎn)中,起帶頭作用的是葡萄牙,而非西班牙。西班牙行動(dòng)遲緩,而且,它投身于海外事業(yè)通常是處于對葡萄牙首創(chuàng)精神的反應(yīng)。葡萄牙居于領(lǐng)先地位的原因有兩個(gè):其一是疆域不大,且位于大西洋沿岸,三面為西班牙領(lǐng)土所包圍。這有效地保護(hù)了葡萄牙人不會(huì)因受誘惑而將自己的財(cái)力浪費(fèi)到歐洲戰(zhàn)爭中去。由于亨利王子的領(lǐng)導(dǎo),他們開始致力于海洋事業(yè)。其二是葡萄牙掌握有較多的航海知識,主要是從意大利人那里獲得的。里斯本地處熱那亞人和威尼斯人與弗蘭德人之間經(jīng)由直布羅陀海峽的海上交通線上;葡萄牙人通過在皇家海軍中雇傭意大利船長和領(lǐng)航員,趁機(jī)獲取了航海知識。亨利王子還進(jìn)而加以發(fā)展,他集合起一群出色的、頗有才能的海員,其中包括意大利人、加泰隆人,甚至還有一名丹麥人。此外,亨利去世后,國王繼續(xù)從事亨利的工作,使葡萄牙人在航海術(shù)和地理學(xué)方面成為歐洲人種知識最淵博的。
--(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史從史前史到21世紀(jì)》
(1)簡要概括葡萄牙人在進(jìn)行海外探險(xiǎn)活動(dòng)處于領(lǐng)先地位的原因。
(2)用相關(guān)史實(shí)說明葡萄牙人在海外探險(xiǎn)活動(dòng)中處于領(lǐng)先地位。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.4
解析
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