菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
人教部編版九年級上冊《第五單元 步入近代》2020年單元測試卷(9)
>
試題詳情
閱讀下列材料和圖,回答問題。
材料一 工場手工業(yè)時期,社會關系發(fā)生了顯著的變化。工場手工業(yè)擴大了雇傭勞動關系的范圍,瓦解了小商品生產,并且使商業(yè)資本和工業(yè)資本的聯(lián)系日益密切和擴大。
--部編版九年級上冊
(1)材料一反映了工場手工業(yè)發(fā)生了什么變化?(不得照抄原文)
材料二 當黑死病和封建主義危機在歐洲漫延的時候,一片燦爛的陽光在意大利佛羅倫薩和威尼斯諸城中冉冉升起,一場永遠改變人類生活和思想的運動就此開始。如圖圖片就是當時意大利著名的文學家和繪畫作品。
(2)材料二中“改變人類生活和思想的運動”是什么事件?圖一人物的代表作是什么?圖二是誰的代表作?這次運動影響是什么?
材料三 為什么世界歷史應從1500年開始……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后,各種族之間才有了第一次直接的交往。從那時起他們才終于聯(lián)系在一起。
--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(3)根據(jù)材料三,概括“世界歷史應從1500年開始”的原因是什么?開始于什么事件?此次事件發(fā)生根本原因是什么?
(4)綜合上述三個材料,概括說明促使歐洲近代資本主義發(fā)展的有利條件有哪些?(回答一點即可)
【考點】
新航路的開辟
;
資產階級的萌芽
;
文藝復興運動
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:93
引用:9
難度:0.4
相似題
1.
八里爾銀幣是一種西班牙錢幣,取材于美洲波托西銀礦。16世紀70年代在當?shù)厥状瓮瓿设T造,此后流通于亞、歐、非、美等大洲,直到19世紀。八里爾銀幣的流通可以說明( ?。?/h2>
A.主要大洲間建立了商業(yè)聯(lián)系
B.整個美洲變成了西班牙的殖民地
C.西班牙是世界頭號大國
D.資本主義制度在世界范圍內擴展
發(fā)布:2024/11/14 5:0:2
組卷:58
引用:11
難度:0.4
解析
2.
楚馬耶爾在《奇蘭巴蘭》(17世紀末)書中說:“當時的印第安人沒有疾病…當時人的德行進程井然有序。外人來到了這里,一切都改觀了?!睂Σ牧侠斫庹_的是( ?。?/h2>
A.文藝復興改變了印第安人的德行
B.新航路開辟促進美洲走向文明
C.新大陸的發(fā)現(xiàn)使美洲遭受殖民侵略
D.工業(yè)革命使美洲融入世界市場
發(fā)布:2024/11/15 12:0:1
組卷:74
引用:5
難度:0.5
解析
3.
15世紀晚期到16世紀,世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。與之相關的歷史事件是( ?。?/h2>
A.開辟新航路
B.文藝復興
C.資產階級革命
D.宗教改革
發(fā)布:2024/11/15 1:30:1
組卷:134
引用:5
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正