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2021-2022學年福建省莆田一中高一(上)期末歷史試卷
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試題詳情
春秋戰(zhàn)國時期,各國統(tǒng)治者出于爭霸需要,禮賢下士,爭相招攬人才。當時出現(xiàn)眾多學說、學派,各自提出對政治、社會乃至宇宙萬物的看法,彼此論戰(zhàn)辯駁,形成百家爭鳴的思想文化繁榮局面。對促成這一時期文化繁榮的原因概括全面的是( ?。?/h1>
A.兼并戰(zhàn)爭興起
B.私學的興起
C.社會的大變革
D.民族關系的變化
【考點】
春秋戰(zhàn)國時期各國的改革
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
春秋時期,齊桓公的國相管仲認為“地之守在城,城之守在兵,兵之守在人,人之守在粟”。這種思想( ?。?/h2>
A.加劇了諸侯之間的爭霸戰(zhàn)爭
B.限制了城市商品經(jīng)濟的發(fā)展
C.體現(xiàn)了發(fā)展農(nóng)業(yè)富國強兵的要求
D.肯定了封邦建國的重要作用
發(fā)布:2024/11/9 14:30:3
組卷:25
引用:4
難度:0.9
解析
2.
戰(zhàn)國時期,各國紛紛變法。下列對各國變法目的表述正確的是( ?。?/h2>
A.鞏固卿大夫掌握的實權
B.希望在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢
C.促進工商業(yè)的繁榮發(fā)展
D.試圖恢復西周初年的分封制
發(fā)布:2024/10/29 6:0:1
組卷:79
引用:45
難度:0.7
解析
3.
春秋時期的歷史名人大多既掌管民政,又帶兵打仗,而到了戰(zhàn)國時期,諸國的文官和武官大多做了區(qū)分,呈現(xiàn)出專業(yè)化的特點。產(chǎn)生這種變化的原因是( ?。?/h2>
A.知識的專業(yè)區(qū)分增強
B.貴族勢力逐漸衰落
C.皇帝的權力逐漸擴大
D.文官政治逐漸成熟
發(fā)布:2024/11/10 7:30:1
組卷:2
引用:5
難度:0.6
解析
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