菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年廣西南寧市南寧三中高一(上)月考政治試卷
>
試題詳情
近年來,許多學校開展了政協(xié)委員走進“模擬政協(xié)”的課堂。青少年模擬政協(xié)活動架起了人民政協(xié)與青少年之間的橋梁,一方面讓人民政協(xié)走進當代青少年,另一方面也讓學生關心社情民意,真正理解、體驗中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)越性。開展“模擬政協(xié)”的活動可以讓中學生更好地體會中華民族的( )
A.道路自信
B.理論自信
C.制度自信
D.文化自信
【考點】
中國特色社會主義道路、理論、制度、文化
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
組卷:7
引用:21
難度:0.6
相似題
1.
實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。直掛云帆濟滄海,黨為我們指方向,黨的十九大為我們描繪的“實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路”是( ?。?/h2>
A.改革開放之路
B.生態(tài)文明之路
C.科教強國道路
D.中國特色社會主義道路
發(fā)布:2024/10/31 17:30:2
組卷:7
引用:8
難度:0.6
解析
2.
習近平指出:“中國近代以來的全部歷史告訴我們,中國的事情必須按照中國的特點,中國的實際來辦,這是解決中國所有問題的正確之道?!薄叭h必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,牢固樹立中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信?!毕铝嘘P于中國特色社會主義的認識正確的有( ?。?br />①中國特色社會主義是新中國成立以來黨的全部理論和實踐主題
②中國特色社會主義實踐要堅持道路、理論、制度、文化自信相統(tǒng)一
③中國特色社會主義是把馬克思主義基本原理同當代中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物
④中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力是國家治理體系和治理能力的集中體現(xiàn)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/31 15:30:1
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
3.
如何在這個東方大國進行現(xiàn)代化建設,馬克思主義經(jīng)典著作中沒有現(xiàn)成答案,其他國家也沒有可以套用的現(xiàn)成經(jīng)驗。改革開放以來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領人民為實現(xiàn)現(xiàn)代化作出不懈探索,始終根據(jù)時代特點、國情變化和實際問題,作出符合中國實際和時代要求的現(xiàn)代化建設方案。這說明,中國式現(xiàn)代化( ?。?br />①需立足中國特色社會主義偉大實踐
②開辟了人類實現(xiàn)現(xiàn)代化的新道路
③豐富了人類社會發(fā)展的社會形態(tài)
④不適用于馬克思主義的基本原理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/1 2:30:1
組卷:8
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正