閱讀材料，完成下列要求。
材料：

圖1 利簋及銘文
注：青銅鑄造技術(shù)采用“泥范鑄造法”，包括制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等工序。
圖2 都江堰示意圖
注：魚嘴作為分水之用，將岷江分成內(nèi)江和外江。

圖3 秦統(tǒng)一文字
注：秦統(tǒng)一前，各國文字的形體非常紊亂，如“馬”字，就有多種寫法。統(tǒng)一后，實(shí)行“同書文字”。
圖4 秦統(tǒng)一貨幣
注：秦統(tǒng)一前，各國貨幣不一。統(tǒng)一后，就以秦國原“半兩”圓錢為普通貨幣。

——以上摘編自邱樹森陳振江主編《新編中國通史》等閱讀以上材料，選擇圖1至圖4中的兩個(gè)歷史現(xiàn)象或事件（寫出兩幅圖片的序號(hào)即可），確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合，條理清楚。）

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/10/3 17:0:1組卷：37引用：3難度：0.5

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2．各民族交往交流交融是中華民族形成、發(fā)展和繁榮的內(nèi)在動(dòng)力。閱讀材料，回答問題。
材料一：封建專制主義中央集權(quán)政治制度的確立與鞏固，在中央政府集中了強(qiáng)大的武力和財(cái)力，為中央和邊疆、漢族和少數(shù)民族、各民族之間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流提供了政治保障。發(fā)達(dá)的封建思想文化，是中國多民族統(tǒng)一國家形成的精神文化基礎(chǔ)。這里說的文化，主要內(nèi)容一個(gè)是儒家政治思想，一個(gè)是書面文學(xué)。
——摘編自齊犁，王戈柳等編《民族理論論文匯編民族關(guān)系》材料二：隨著北方各族的內(nèi)遷與征戰(zhàn)，北方衣冠士族和下層民眾的南渡，給江南帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)文化。官府實(shí)施一系列勸督農(nóng)耕的政策，也有很大促進(jìn)作用。東晉時(shí)期，田園、莊墅一類封建大地產(chǎn)在江南地區(qū)普遍化，土地兼并出現(xiàn)了爭占山川湖澤的新趨勢，農(nóng)民破產(chǎn)加劇，紛紛成為大地主的私屬人口，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的人身依附關(guān)系日漸深化。
——摘編自蔣錫金《文史哲學(xué)習(xí)辭典》材料三：《北魏帝王出御圖》

圖中的帝王和大臣們，都穿著長袍寬袖的漢族服裝。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下表格：

統(tǒng)一多民族國家的有利條件史實(shí) 說明

專制主義中央集權(quán)的確立與鞏固 ①

開創(chuàng)我國地方行政的基本模式，加強(qiáng)中央集權(quán)。

西漢設(shè)西域都護(hù) ②

發(fā)達(dá)的封建思想文化秦朝統(tǒng)一文字 ③

④

加強(qiáng)思想統(tǒng)一

（2）根據(jù)材料二，概括江南地區(qū)開發(fā)的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。
（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三相關(guān)的歷史事件，并分析該事件的歷史意義。

發(fā)布：2024/11/7 7:0:1組卷：5引用：3難度：0.7

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圖1 利簋及銘文注：青銅鑄造技術(shù)采用“泥范鑄造法”，包括制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等工序。	圖2 都江堰示意圖注：魚嘴作為分水之用，將岷江分成內(nèi)江和外江。
圖3 秦統(tǒng)一文字注：秦統(tǒng)一前，各國文字的形體非常紊亂，如“馬”字，就有多種寫法。統(tǒng)一后，實(shí)行“同書文字”。	圖4 秦統(tǒng)一貨幣注：秦統(tǒng)一前，各國貨幣不一。統(tǒng)一后，就以秦國原“半兩”圓錢為普通貨幣。

統(tǒng)一多民族國家的有利條件	史實(shí)	說明
專制主義中央集權(quán)的確立與鞏固	①	開創(chuàng)我國地方行政的基本模式，加強(qiáng)中央集權(quán)。
專制主義中央集權(quán)的確立與鞏固	西漢設(shè)西域都護(hù)	②
發(fā)達(dá)的封建思想文化	秦朝統(tǒng)一文字	③
發(fā)達(dá)的封建思想文化	④	加強(qiáng)思想統(tǒng)一