元延祐元年（1314年）恢復(fù)開科取士，規(guī)定凡考經(jīng)問或明經(jīng)的人，以《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》為課本，以朱熹《四書章句集注》為參考書。由此，科舉再次成為思想與權(quán)力之間的制度化鏈接。此舉意在（　?。?/h1>

A．尊重前朝傳統(tǒng)文化信仰

B．爭取漢族士人的政治認(rèn)同

C．緩和中央與地方的矛盾

D．恢復(fù)程朱理學(xué)的正統(tǒng)地位

【考點(diǎn)】科舉制．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：156引用：16難度：0.6

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1．1397年明朝科舉考試錄取進(jìn)士52人全是南方人，北方舉人紛紛指責(zé)主考官包庇南人壓抑北人。朱元璋派人復(fù)查，結(jié)果是主考官并未舞弊違法。出現(xiàn)這種考試結(jié)果的主要原因是（　?。?/h2>
A．考試制度不公平 B．南方經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢明顯
C．門第觀念的淡化 D．君主專制空前強(qiáng)化
發(fā)布：2024/10/30 18:0:2組卷：15引用：8難度：0.6
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2．唐高宗、武后之世，國人口益武就文，風(fēng)氣所趨，民族武精神經(jīng)日消失，這主要是由手（　?。?/h2>
A．私學(xué)教育的廣泛興起 B．門閥世族勢力的衰落
C．三省六部制度的完善 D．科舉制度的日益推行
發(fā)布：2024/10/29 3:30:1組卷：8引用：8難度：0.8
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3．宋朝“取士不問家世”，大批出身平民家庭的士人進(jìn)入政壇，不少人官居高位，給政治增添了活力。這是由于（　　）
A．察舉制的發(fā)展 B．九品中正制的確立
C．科舉制的完善 D．八股取士制度形成
發(fā)布：2024/10/30 16:0:2組卷：6引用：5難度：0.6
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A．考試制度不公平	B．南方經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢明顯
C．門第觀念的淡化	D．君主專制空前強(qiáng)化

A．私學(xué)教育的廣泛興起	B．門閥世族勢力的衰落
C．三省六部制度的完善	D．科舉制度的日益推行

A．察舉制的發(fā)展	B．九品中正制的確立
C．科舉制的完善	D．八股取士制度形成

1．1397年明朝科舉考試錄取進(jìn)士52人全是南方人，北方舉人紛紛指責(zé)主考官包庇南人壓抑北人。朱元璋派人復(fù)查，結(jié)果是主考官并未舞弊違法。出現(xiàn)這種考試結(jié)果的主要原因是（ ?。?/h2>