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2021-2022學(xué)年山西省太原市高二(上)期末政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列問題。
英雄是時(shí)代的坐標(biāo)和記憶,在中國(guó)共產(chǎn)黨100年的非凡奮斗歷程中,涌現(xiàn)出了一大批視死如歸的革命烈士、頑強(qiáng)奮斗的榜樣模范、忘我奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模,他們都是我們心目中的英雄,夏明翰,邱少云是戰(zhàn)火紛飛中挺立的英雄,焦裕祿、王進(jìn)喜是建設(shè)年代里成長(zhǎng)的英雄,鐘南山、張定宇是改革時(shí)代涌現(xiàn)的英雄。他們就像燈塔,點(diǎn)亮著歷史的浩瀚星空,照亮著我們的遠(yuǎn)大征途。
【任務(wù)一】銘記英雄故事激發(fā)奮進(jìn)力量
某校準(zhǔn)備組織一次“致敬英雄”的主題活動(dòng),請(qǐng)你寫出兩種具體的組織形式。
【任務(wù)二】弘揚(yáng)英雄精神、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
英雄是危險(xiǎn)面前的挺身而出,英雄是挫折面前的毫不屈服。每一次對(duì)英雄的仰望,都是一次喚醒人生意義的自我點(diǎn)名;每一次對(duì)英雄的緬懷,都是一次砥礪使命責(zé)任的鄭重宣誓。一位英雄就是一座豐碑,我們要向英雄學(xué)習(xí),弘揚(yáng)英雄精神,展示青春風(fēng)采。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剳?yīng)如何向英雄學(xué)習(xí),創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
【任務(wù)三】崇尚尊重英雄、賡續(xù)精神血脈
崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。新時(shí)代是英雄的時(shí)代,英雄離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們踏著英雄的足跡,不斷前行。
為影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成見賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍,請(qǐng)你就尊重和保護(hù)英雄提出兩條合理化建議。
【考點(diǎn)】
價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
;
價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.2
相似題
1.
黨史學(xué)習(xí)是門必修課,歷史是大寫的精神,精神是內(nèi)化的歷史。新時(shí)代青年要深入學(xué)習(xí)黨史,從百年黨史這本豐厚的教科書中汲取前行的智慧和力量,堅(jiān)定信念,砥礪奮斗,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。青年學(xué)生要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),是基于( ?。?br />①在正確價(jià)值判斷上作出了正確價(jià)值選擇
②青年學(xué)生的價(jià)值觀決定于其行為的選擇
③先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)能推動(dòng)社會(huì)存在的發(fā)展
④正確價(jià)值觀對(duì)青年的行為具有指引作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/29 7:0:1
組卷:9
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明”號(hào)召“廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”。
理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,需要廣大青年的參與和貢獻(xiàn)。新征程上,廣大青年成長(zhǎng)發(fā)展前景廣闊、大有可為。未來的中國(guó)青年,必將“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
結(jié)合材料,運(yùn)用“價(jià)值觀”的知識(shí),說明當(dāng)代中國(guó)青年應(yīng)如何“讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?!?/h2>
發(fā)布:2024/10/19 6:0:3
組卷:9
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
時(shí)代活雷鋒
繼雷鋒之后,一批又一批雷鋒式的英雄人物、模范團(tuán)隊(duì)不斷涌現(xiàn)。
“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”,聽著雷鋒故事長(zhǎng)大的郭明義,幾十年來只認(rèn)“助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)”,成為千萬人心中的活雷鋒;“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止”,老地委書記楊善洲,退休后回到家鄉(xiāng)植樹造林,為曾經(jīng)山禿水枯的大亮山播撒一片綠洲。
“您有一條新哨單已成功受理,正在派轉(zhuǎn)相關(guān)處置單位?!痹诶卒h的家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙,創(chuàng)新推出的“雷鋒哨”工作受到人民群眾的高度贊譽(yù);廣西賓陽(yáng)的“雷鋒派出所”十余年堅(jiān)持節(jié)假日慰問孤寡老人。雷鋒精神好似燃燒的火炬,點(diǎn)亮凡人善舉,溫暖社會(huì)角落。
結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值觀知識(shí),分析一批又一批雷鋒式的英雄模范不斷涌現(xiàn)的原因。
發(fā)布:2024/9/29 6:0:3
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
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