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如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取一瓶比較純凈的氧氣，應(yīng)選用
AE
AE
（填字母）裝置進(jìn)行組合。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
。試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是
防止加熱時粉末進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞
防止加熱時粉末進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞
實(shí)驗(yàn)過程中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流，使熱的試管炸裂
防止冷凝水倒流，使熱的試管炸裂
停止加熱時，先
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，這樣操作的目的是
防止水槽中的水倒流，使熱的試管炸裂
防止水槽中的水倒流，使熱的試管炸裂
。若用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
KClO3
M
n
O
2
△
KCl+O2
KClO3
M
n
O
2
△
KCl+O2
。
（2）用裝置D收集氣體，氣體應(yīng)滿足的條件是
密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)
密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)
；實(shí)驗(yàn)時導(dǎo)管接近裝置底部的目的是
排凈裝置內(nèi)的空氣
排凈裝置內(nèi)的空氣
。若用G裝置收集氧氣，驗(yàn)滿時將
帶火星的木條
帶火星的木條
放在
a
a
（填“a”或“b”）處。
（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
，裝置B、C都可以作為該反應(yīng)的發(fā)生裝置，B和C比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)速率
可控制反應(yīng)速率
。
（4）氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常溫下用鋅粒和稀硫酸（液態(tài)）反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
（填字母，下同），收集裝置除選E外，還可以選
F或G
F或G
。
（5）寫出圖中①②的儀器名稱①
集氣瓶
集氣瓶
，②
試管
試管
。

【答案】AE；KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2；分解反應(yīng)；防止加熱時粉末進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞；防止冷凝水倒流，使熱的試管炸裂；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；防止水槽中的水倒流，使熱的試管炸裂；KClO3
M
n
O
2
△
KCl+O2；密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)；排凈裝置內(nèi)的空氣；帶火星的木條；a；H2O2
M
n
O
2
H2O+O2；可控制反應(yīng)速率；B或C；F或G；集氣瓶；試管
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/5 13:0:10組卷：6引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．冬春季是H7N9禽流感高發(fā)季節(jié)，各類活禽交易場所實(shí)行全面徹底的消毒．
    表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書：
    用途殺菌消毒
    主要成分硝酸、硝酸銀、過氧化氫
    （1）請寫出硝酸銀的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價
     
    ．
    （2）過氧化氫溶液是一種常用的消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”（-O-O-）．據(jù)此推測，下列物質(zhì)中，可用作消毒劑的是
     
    （填序號）．
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，某同學(xué)取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入過氧化氫溶液，完全反應(yīng)后，生成了1.6g氧氣，則參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
     

    （4）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)用如圖1所示的裝置進(jìn)行制取氧氣，
    若要控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將圖1中的
     
    換成
     
    ．（填儀器名稱），
    若用圖2裝置進(jìn)行制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.7

  • 2．根據(jù)如圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）實(shí)驗(yàn)1中：發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ，能用排水法收集該氣體的原因是
     
    。
    （2）實(shí)驗(yàn)2中：反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ，能證明發(fā)生了化學(xué)變化的反應(yīng)現(xiàn)象是
     
    ，集氣瓶底放少量水的作用是
     
    。
    （3）實(shí)驗(yàn)3中：①中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ，②中可觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒，
     
    ，③中加入澄清石灰水的作用是
     
    ，對比①②木炭燃燒現(xiàn)象的不同，可得到的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：38引用：1難度：0.3

  • 3．請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）寫出儀器a、b的名稱，a是
     
    ，b是
     
    ．
    （2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    （填裝置編號）．
    （4）收集氨氣時應(yīng)選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入．根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有
     
    和
     
    （回答兩條即可）．

    發(fā)布：2024/11/8 10:30:2組卷：32引用：5難度：0.5
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