【材料分析】
材料一：小鑫上學遲到了，被學校值周生逮個正著。她“靈機一動”，故意報錯自己的班級。有的同學說：小鑫真棒！維護了我們班的榮譽。
材料二：小梁父母離異，他與爺爺奶奶共同生活，生活壓力很大，班委會的同學們商量后給小梁寫了一封信，并捐了一些錢物幫助他，小梁感到很溫暖。
材料三：七年級某班有一個出了名的“小幫派”，他們重義氣，不愛學習，不遵守班級紀律，對班干部看不順眼，跟老師對著干，甚至逼著同學給他們零花錢。
（1）材料一中，小鑫是否“維護”了班集體的榮譽？為什么？
（2）你如何看待材料二中班委會的做法？
（3）假如你在集體生活中遇到材料三中的情形，你會怎么做？