材料
房屋會(huì)“講話”（一）??房屋也會(huì)“講話”，道理和山谷“講話”是一樣的。
??有個(gè)學(xué)校的大禮堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)得不太好，這下可糟了。每當(dāng)校長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲作報(bào)告的時(shí)候，禮堂的墻壁就會(huì)回應(yīng)校長(zhǎng)的講話，校長(zhǎng)怎么說，它也怎么說，就像存心跟校長(zhǎng)開玩笑似的。
??房屋還會(huì)玩把戲。譬如，在一個(gè)室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)，球員在場(chǎng)上打球的時(shí)候，明明聽見球落在他的左邊，可實(shí)際上，球卻落在他的右邊。他被墻壁反射回來的聲音欺騙了，因此失了一球。
??比較小的房間不會(huì)發(fā)生回聲。因?yàn)槁曇魝鞑サ煤芸?，房間小，聲音一發(fā)出來就遇到墻壁，很快又反射回來，回聲和原來的聲音幾乎重疊在一起，人的耳朵就辨別不出來了?？茖W(xué)家實(shí)驗(yàn)過，房屋的長(zhǎng)度和寬度超過17米，聲音反射回來的時(shí)間在0.1秒以上，人們才可能聽到回聲，才可能聽到房屋“講話”。
（二）??房屋會(huì)“講話”可不是一件好事情。因此，人們?cè)诮ㄔ毂容^大的房屋的時(shí)候，都要想出許多措施來消滅回聲。
??人們?cè)趬Ρ谏?、天花板上，釘上一些板子用甘蔗渣做的。有無數(shù)許多空隙，聲音碰到它，就會(huì)鉆進(jìn)空隙里去，不在反射回來。
??人們?cè)诘匕迳箱伾系靥?，在窗戶上掛上厚厚的窗帷。這些東西很柔軟，也不會(huì)反射聲音。
??有的時(shí)候，人們把墻壁涂抹得很粗糙。聲音碰在凹凸不平的墻壁上，就像波浪打在突兀的巖石上，碎成無數(shù)聲音的浪花，向四面八方飛濺出去，就不能形成回聲了。
（三）??有時(shí)候，人們也利用聲音會(huì)反射的原理，來幫助房屋“講話”。露天音樂臺(tái)的后墻，往往造得像半個(gè)乒乓球殼似的。為什么要造成這樣的呢？只要看看手電筒就明白了。手電筒類似半球形的反光鏡，能把小電燈發(fā)出來的光反射到很遠(yuǎn)的地方。這種類似半球形的后墻，能把在音樂臺(tái)上演奏的樂曲，均勻地反射給場(chǎng)內(nèi)所有的聽眾，不論他坐在前排還是坐在后排。
??倘若把教室里的黑板，掛得稍稍向前傾斜一點(diǎn)兒，也大有好處。一則，可以讓學(xué)生看黑板上的字不感到吃力；二則，可以把教師的聲音反射給學(xué)生，使學(xué)生聽得更加清楚。如果把教室后面的墻壁也造得稍稍向前傾斜，那就更有利于后面的學(xué)生聽講。
??關(guān)于房屋和聲音的關(guān)系，說起來非常復(fù)雜，聲音的反射只是其中的一個(gè)方面?，F(xiàn)在有一門科學(xué)，叫作建筑聲學(xué)，就是專門研究如何“馴服”房屋里的各種聲音的。
——節(jié)選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧?灰塵的旅行》，有改動(dòng)（1）比一比，再組詞。
| 杜 杜絕 杜絕 |
抹 一抹 一抹 |
徐 徐徐 徐徐 |
| 構(gòu) 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) |
末 末尾 末尾 |
涂 涂畫 涂畫 |
| 茍 一絲不茍 一絲不茍 |
滅 毀滅 毀滅 |
添 添加 添加 |
（2）用上學(xué)過的修改符號(hào)，根據(jù)短文內(nèi)容，修改下面這段話中的四處錯(cuò)誤。
??人們?cè)趬Ρ谏?、天花板上，釘上一些板子用甘蔗渣做的。有無數(shù)許多空隙，聲音碰到它，就會(huì)鉆進(jìn)空隙里去，不在反射回來。
人們?cè)趬Ρ谏稀⑻旎ò迳?，釘上一些用甘蔗渣做的板子。板子有許多空隙，聲音碰到它，就會(huì)鉆進(jìn)空隙里去，不再反射回來。
人們?cè)趬Ρ谏稀⑻旎ò迳?，釘上一些用甘蔗渣做的板子。板子有許多空隙，聲音碰到它，就會(huì)鉆進(jìn)空隙里去，不再反射回來。
（3）“如果把教室里的黑板，掛得稍稍向前傾斜一點(diǎn)兒，也大有好處”中“稍稍”一詞能讓表述更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。短文中還有不少這樣的語句表達(dá)很準(zhǔn)確，請(qǐng)?jiān)僬乙痪?，抄寫在下面，并寫寫自己的體會(huì)。
表達(dá)準(zhǔn)確的語句：
科學(xué)家實(shí)驗(yàn)過，房屋的長(zhǎng)度和寬度超過17米，聲音反射回來的時(shí)間在0.1秒以上，人們才可能聽到回聲，才可能聽到房屋“講話”。
科學(xué)家實(shí)驗(yàn)過，房屋的長(zhǎng)度和寬度超過17米，聲音反射回來的時(shí)間在0.1秒以上，人們才可能聽到回聲，才可能聽到房屋“講話”。
我的體會(huì)：
“可能”說明了符合數(shù)據(jù)規(guī)定，有可能聽到聲音，但是不一定能聽到，去掉就變成了肯定能聽到聲音，與原文意思不符，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。
“可能”說明了符合數(shù)據(jù)規(guī)定，有可能聽到聲音，但是不一定能聽到，去掉就變成了肯定能聽到聲音，與原文意思不符，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。
（4）文中最后一句：“現(xiàn)在有一門科學(xué)，叫作建筑聲學(xué)，就是專門研究如何‘馴服’房屋里的各種聲音的”可以理解為
C
C
A.人們想盡辦法不讓房屋“講話”。
B.人們想盡辦法讓房屋“講話”。
C.人們根據(jù)需要決定是否讓房屋“講話”。
（5）如果你是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣簡(jiǎn)要地介紹你為學(xué)校禮堂做的消滅回聲的設(shè)計(jì)？請(qǐng)把你要說的話寫在下面。
我們?cè)趬Ρ谏?、天花板上，釘上一些用甘蔗渣做的板子。板子有許多空隙，聲音碰到它，就會(huì)鉆進(jìn)空隙里去，不再反射回來。在地板上鋪上地毯，在窗戶上掛上厚厚的窗帷。這些東西很柔軟，也不會(huì)反射聲音。再把墻壁涂抹得很粗糙。聲音碰在凹凸不平的墻壁上，就像波浪打在突兀的巖石上，碎成無數(shù)聲音的浪花，向四面八方飛濺出去，就不能形成回聲了。
我們?cè)趬Ρ谏?、天花板上，釘上一些用甘蔗渣做的板子。板子有許多空隙，聲音碰到它，就會(huì)鉆進(jìn)空隙里去，不再反射回來。在地板上鋪上地毯，在窗戶上掛上厚厚的窗帷。這些東西很柔軟，也不會(huì)反射聲音。再把墻壁涂抹得很粗糙。聲音碰在凹凸不平的墻壁上，就像波浪打在突兀的巖石上，碎成無數(shù)聲音的浪花，向四面八方飛濺出去，就不能形成回聲了。
