課外閱讀：
永不凋謝的玫瑰
      著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)，早已過世了。他記下過這樣一則真事：
      校園里的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉--你肯定從來沒見過這么大，這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。
      這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。
      同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰(shuí)的？能告訴我嗎？”
“奶奶病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來?！迸⒑π叩卣f。 聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，

感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子

感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子

?！边@個(gè)故事長(zhǎng)久地激勵(lì)著我，我幻想著生活中能有這樣的美好。
（1）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
贊不絕口：

不住口地稱贊。文中指大家不停地稱贊玫瑰花。

不住口地稱贊。文中指大家不停地稱贊玫瑰花。

徑直：

一直朝向。文中指直接走向那朵最大的玫瑰花。

一直朝向。文中指直接走向那朵最大的玫瑰花。

（2）用一二句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。

一個(gè)小女孩摘下校園花房里一朵最大的玫瑰花，蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重的奶奶，又摘下兩朵花，一朵獎(jiǎng)給女孩，另一朵送給她媽媽。

一個(gè)小女孩摘下校園花房里一朵最大的玫瑰花，蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重的奶奶，又摘下兩朵花，一朵獎(jiǎng)給女孩，另一朵送給她媽媽。

（3）讀中品味。
①文中“驚訝”一詞出現(xiàn)兩次，同學(xué)們第一次“驚訝”是因

他們想不到校園里能開出如此大的花

他們想不到校園里能開出如此大的花

；第二次“驚訝”是因?yàn)?!--BA-->

他們想不到那個(gè)小女孩竟敢當(dāng)著大家的面從容地摘走一朵玫瑰

他們想不到那個(gè)小女孩竟敢當(dāng)著大家的面從容地摘走一朵玫瑰

；我對(duì)

蘇霍姆林斯基

蘇霍姆林斯基

感到驚訝，因?yàn)?!--BA-->

摘花送給小女孩

摘花送給小女孩

。
②認(rèn)真品讀第5第6自然段，想想蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽，再把蘇霍姆林斯基說的話補(bǔ)充在橫線上。
（4）深層探究。
①你認(rèn)為題目“永不凋謝的玫瑰”是指什么？

文中“永不凋謝的政瑰”指的是純潔、善良、美好的心靈。

文中“永不凋謝的政瑰”指的是純潔、善良、美好的心靈。

②你覺得蘇霍姆林斯基是一個(gè)怎樣的人？

善于教育他人，有同情心、有愛心的人。

善于教育他人，有同情心、有愛心的人。