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部編版五四制八年級(jí)上冊《第21課 蟬》2023年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
蟬和蟻
法布爾
①我們大多數(shù)人對(duì)于蟬的歌聲,總是不大熟悉的,因?yàn)樗亲≡谏醒箝蠙鞓涞牡胤?,但是凡讀過拉封?丹的寓言的人,大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封?丹并不是談到這個(gè)故事的第一人。
②故事說:整個(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事情,只是終日唱歌,而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來了,蟬為饑餓所驅(qū),只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果它遭到了難堪的待遇。驕傲的螞蟻問道:“你夏天為什么不收集一點(diǎn)兒食物呢?”蟬回答道:“夏天我唱歌太忙了?!薄澳愠鑶??”螞蟻不客氣地說,“好啊,那么你現(xiàn)在可以跳舞了?!比缓笏娃D(zhuǎn)身不理蟬了。但在這個(gè)寓言中的昆蟲,并不一定就是蟬,拉封?丹所想的恐怕是螽斯,而英國常常把螽斯譯為蟬。
③就是在我們村莊里,也沒有一個(gè)農(nóng)夫,會(huì)如此沒常識(shí)地想象冬天會(huì)有蟬的存在。差不多每個(gè)耕地的人,都熟悉這種昆蟲的幼蟲。天氣漸冷的時(shí)候,他們堆起洋橄欖樹根的泥土,隨時(shí)可以掘出這些幼蟲。至少有十次以上,他見過這種幼蟲從土穴中爬出,緊緊握住樹枝,背上裂開,脫去它的皮,變成一只蟬。
④這個(gè)寓言是造謠,蟬并不是乞丐,雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。每到夏天,它成陣地來到我的門外唱歌,在兩棵高大筱懸木的綠陰中,從日出到日落,那粗魯?shù)臉仿暢车梦翌^腦昏昏。這種震耳欲聾的合奏,這種無休無止的鼓噪,使人任何思想都想不出來了。
⑤有的時(shí)候,蟬與蟻也確實(shí)打一些交道,但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食,相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。我不是說哀懇嗎?這句話,還不確切,它是厚著臉皮去搶劫的。七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時(shí),蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。它用突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停地唱歌,只要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個(gè)飽了。
⑥如果稍許等一下,我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx,立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而最多的卻是螞蟻。
⑦身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊,就偷偷從蟬的身底爬過,而主人卻很大方地抬起身子,讓它們過去。大的昆蟲,搶到一口,就趕緊跑開,走到鄰近的枝頭,當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時(shí),膽子比從前變得更大起來,它忽然就成了強(qiáng)盜,想把蟬從井邊趕走。
⑧
最壞的罪犯,要算螞蟻了。
我曾見過它們咬緊蟬的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒,竟當(dāng)著我的面,抓住蟬的吸管,想把它拉掉。最后,麻煩越來越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到,占有了這個(gè)井。不過這個(gè)井也干得很快,漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井,以圖第二次的痛飲。
⑨你看,真正的事實(shí),不是與那個(gè)寓言相反嗎?螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢!
(選自《昆蟲記》,有刪改)
(1)文章的開頭段和結(jié)尾段分別有什么作用?
(2)文中畫線句“最壞的罪犯,要算螞蟻了”,運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?
(3)試結(jié)合文中具體語句,分析本文的語言風(fēng)格。
(4)讀完本文,再聯(lián)系課文,談?wù)勀阌心男┦斋@。(不少于三點(diǎn))
(5)根據(jù)下聯(lián),寫出上聯(lián)。
上聯(lián):
蛙鳴細(xì)雨撐蓮傘
蛙鳴細(xì)雨撐蓮傘
下聯(lián):蟬醉清風(fēng)吹葉笛
【考點(diǎn)】
打比方
.
【答案】
蛙鳴細(xì)雨撐蓮傘
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/7 10:0:9
組卷:11
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面的文章,完成問題。
鮮紅未許佳人見,蝴蝶爭知早到來
①“柳畔鴛鴦作伴,花邊蝴蝶為家”,蝴蝶離不開花兒,花兒也離不開蝴蝶,蝴蝶與開花植物的相互適應(yīng)是協(xié)同進(jìn)化的典范。
②那么,地球上是先有蝶還是先有花呢?以前科學(xué)界認(rèn)為:虹吸式口器的出現(xiàn)是適應(yīng)吮吸花蜜而發(fā)生的進(jìn)化。然而,荷蘭進(jìn)化生物學(xué)家蒂莫?范爾代克等人最近的研究顯示,雖然在當(dāng)今的地球生態(tài)系統(tǒng)中蝴蝶扮演著關(guān)鍵的授粉角色,但早在開花植物出現(xiàn)之前蝴蝶就已存在。只不過在進(jìn)化的早期--大約2億年前蝴蝶剛出現(xiàn)時(shí),它們可能靠吮吸水滴和破損葉片的滲出物來補(bǔ)充水分。至今,仍然有少數(shù)蝴蝶保留了這種原始特性,例如,枯葉蛺蝶和琉璊蛺蝶要以腐爛的水果或樹液為食。另一些蝴蝶則將這種原始特性發(fā)揚(yáng)光大,例如,炎熱的夏夭,燕鳳蝶常在溪灘上一邊吸水,一邊從尾部有節(jié)奏地射水,利用水分帶走熱量,降低體溫。
③隨著進(jìn)化歷程的推進(jìn),裸子植物出現(xiàn)了,蝴蝶很快就嘗到了裸子植物分泌的營養(yǎng)物質(zhì)的甜頭。不過,原始蝴蝶對(duì)裸子植物僅僅是單方面利用,直到大約1.5億年前開花植物誕生后,蝶在吸食花蜜時(shí)也起到了傳粉作用,雙方形成了互利關(guān)系,于是蝴蝶和開花植物就開始協(xié)同進(jìn)化。
④“鮮紅未許佳人見,蝴蝶爭知早到來”是唐朝詩人戎昱《寫槿花》中的精彩詩句,從中我們也可以看到蝴蝶對(duì)于鮮花的熱愛?!皶r(shí)逢舞蝶尋香至”,春暖花開之時(shí),蝴蝶與花共舞。
蝶是花卉的愛情使者,花卉是蝴蝶的食品供應(yīng)商,二者合作共贏。
⑤然而,蝴蝶既有天使般可愛的模樣,也有魔鬼般惡毒的心腸。它們在與花卉合作時(shí)也經(jīng)常夾帶一點(diǎn)“私貨”:悄悄把蟲卵產(chǎn)在這些植物的枝葉上,以便其幼蟲孵化出來時(shí)不愁吃喝。例如,菜粉蝶就是這樣對(duì)待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼蟲可能是害蟲,但是,蝴蝶的成蟲卻是益蟲,它們幫植物傳粉授精,在維持生態(tài)平衡方面功不可沒。
⑥花和蝴蝶相互依存,斷掉任何一環(huán),都可能引發(fā)一系列難以預(yù)料的問題。蘇軾有一句詩特別有名:“明日黃花蝶也愁”。秋天,菊花獨(dú)放,是蝴蝶哐一的依傍,重陽節(jié)后菊花色香大減、即將凋零,迷戀菊花的蝴蝶,也不禁愁眉緊鎖。美國氣象學(xué)家愛德華?羅倫茲也曾說:亞馬遜叢林里一只蝴蝶偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,兩周后可能會(huì)引發(fā)得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。
⑦在生物界中確實(shí)存在著類似的“蝴蝶效應(yīng)”:一個(gè)看似微不足道的行為,如因?yàn)橄矚g花朵的芬芳而隨手采摘,或者為欣賞蝴蝶的美麗而隨意捕捉,都可能對(duì)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。正如社會(huì)生物學(xué)的奠基人愛德華?威爾遜所言:“地球表面的土壤大氣層,經(jīng)由生物圈的活動(dòng),進(jìn)化了幾億年才達(dá)到現(xiàn)在這種狀態(tài)。而這個(gè)由生物構(gòu)成的極端復(fù)雜的生物圈,其中的活動(dòng)都是極精確但又脆弱的能量流動(dòng)及有機(jī)物質(zhì)的循環(huán),各部分緊密相連,環(huán)環(huán)相扣。
(作者:秦自民,文章有刪改)
(1)閱讀全文,說說文章從哪些方面說明蝴蝶和開花植物是協(xié)同進(jìn)化的。
(2)從說明方法的角度,分析第④段畫線句的表達(dá)效果。(蝴蝶是花卉的愛情使者,花卉是蝴蝶的食品供應(yīng)商,二者合作共贏。
(3)下列選項(xiàng)中對(duì)文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.文章說明花與蝴蝶的依存關(guān)系,層次清晰,邏輯性強(qiáng)。
B.第②段舉枯葉蛺蝶和琉璃蛺蝶的例子說明早在開花植物之前蝴蝶就已存在。
C.第⑦段中“可能”一詞,說明“一個(gè)看似微不足道的行為”不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
D.文章多處引用古典詩詞,增添了文采,使文章更具可讀性。
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:6
引用:2
難度:0.3
解析
2.
閱讀下面的文字,完成問題。
我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
(1)下面不能體現(xiàn)“美術(shù)畫”特點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。
B.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。
C.我國的建筑,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。
D.東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。
(2)對(duì)選文第一段使用的說明方法及其作用的分析,正確的一項(xiàng)是
A.使用分類別、作比較的說明方法,說明蘇州園林追求圖案之美的特點(diǎn)。
B.使用作比較、打比方的說明方法,說明近代的一般住房絕大部分是對(duì)稱的。
C.使用分類別、作比較的說明方法,說明我國古代宮殿和一般住房的共同特點(diǎn)。
D.使用作比較、打比方的說明方法,說明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點(diǎn)。
(3)下面對(duì)選文的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.選文是從亭臺(tái)軒榭的布局和假山池沼的配合兩個(gè)角度來介紹蘇州園林的。
B.選文介紹假山和池沼的特點(diǎn),目的是說明設(shè)計(jì)者生平多閱歷,胸中有丘壑。
C.蘇州園林的景物布置,是為了取得從各個(gè)角度看都是一幅畫的效果。
D.“一般”“絕大部分”“大多”這些限制性詞語體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
(4)下面最不能體現(xiàn)池沼的“自然之趣”特征的短語是
A.引用活水
B.池沼寬敞
C.絕不雷同
D.魚戲蓮葉
發(fā)布:2024/10/28 3:0:1
組卷:67
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面文章,完成問題。
蝙蝠鼠中仙
秦自民
①蝙蝠的樣子有點(diǎn)像老鼠:尖嘴、細(xì)牙、小眼,還有一對(duì)能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動(dòng)。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。
②古今中外,人們對(duì)蝙蝠毀譽(yù)參半。唐代詩人孟浩然寫道:“蟲之屬最可厭莫如蝙蝠,而今織繡、圖畫皆用之,以福同音也?!笨梢姡捎隍鸬摹膀稹迸c幸福、福氣的“?!蓖簦沟萌藗儗?duì)蝙蝠青睞有加,建筑物、裝飾品、家具、服裝、瓷器、玉器、書畫上經(jīng)常有蝙蝠圖案,尤以門窗上雕刻五只蝙蝠最為常見,寓意“五福臨門”。
③不過,很多人不喜歡蝙蝠,可能是受到一些傳說的影響。明朝學(xué)者馮夢龍?jiān)凇缎Ω分芯幜艘粋€(gè)故事:鳳凰壽,百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責(zé)之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,屬獸,賀汝何用?”一日麒麟生誕,蝙蝠亦不至。麒亦責(zé)之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飛,屬禽,何為賀歟?”繼而,鳳凰與麒麟相會(huì),語及蝙蝠之事,相與慨嘆曰:“今世風(fēng)惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,實(shí)無奈他何!”這個(gè)故事嘲諷了那些卑鄙無恥、沒有立場的人。
④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。這些故事的流傳給蝙蝠帶來了邪惡的壞名聲。而事實(shí)上,蝙蝠家族中也確實(shí)有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤
人們把蝙蝠和吸血鬼聯(lián)系起來,可能與蝙蝠是夜行性動(dòng)物有關(guān)。
白居易在《洞中蝙蝠》中說蝙蝠“黑洞深藏避網(wǎng)羅“。蝙蝠白天隱藏起來,既有利于安全,也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度,這樣既可以延年益壽,又可以養(yǎng)精蓄銳,到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。
⑥南宋詩人范成大在《高樓曲》中有“歲暮天涯客,黃昏蝙蝠飛”的詩句。的確,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲。捕食昆蟲既滿足了蝙蝠的口腹之需,也幫了人類的忙,因?yàn)檫@些昆蟲大多數(shù)是有害的。事實(shí)上,蝙蝠是世界上最好的害蟲殺手之一。
⑦
蝙蝠之所以對(duì)害蟲有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的環(huán)境中它也能“看見”獵物。
但是,蝙蝠的視力并沒有什么特別的長處,他的看家本領(lǐng)是回聲定位能力。
⑧正如人眼能根據(jù)從物體反射回來的光波分辨物體的形狀、大小和顏色一樣,蝙蝠的耳朵能根據(jù)從物體反射回的超聲波分辯物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。這種通過對(duì)回聲的頻率強(qiáng)弱以及發(fā)出與收到回聲的時(shí)間間隔等進(jìn)行分析來探測目標(biāo)的方式就是回聲定位。蝙蝠喉部通過聲帶震動(dòng)而定向發(fā)射超聲波,這種聲波人的耳朵是聽不到的,但對(duì)蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的環(huán)境中,蝙蝠也會(huì)像醉漢一樣亂撞;如果只蒙住雙眼,蝙蝠的行動(dòng)卻不“盲目”,依靠回聲定位蝙蝠能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)目標(biāo)、確定飛行方向,甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲。
⑨鑒于蝙蝠的出色表現(xiàn)和非凡本領(lǐng),荷蘭動(dòng)物行為學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)得主廷伯根認(rèn)為:“不論以何種標(biāo)準(zhǔn)而言,聽覺冠軍都該屬于蝙蝠?!闭?yàn)槿绱?,蝙蝠也成了仿生學(xué)的重要研究對(duì)象。
⑩___,___。蝙蝠雖沒有真正的翅膀,卻有功能絕不亞于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列適應(yīng)于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。前肢為構(gòu)造極其輕巧的翼手,這種翼手寬大靈活,操控性極佳,可以隨心所欲地變換形狀產(chǎn)生升力,因此,蝙蝠在空中急轉(zhuǎn)彎的本領(lǐng)遠(yuǎn)勝于鳥類。此外,蝙蝠胸、肩部的強(qiáng)大肌肉集中在軀干部,胸骨具有和鳥類一樣的龍骨突起,鎖骨也很發(fā)達(dá)。這樣的構(gòu)造使蝙蝠飛起來更加靈巧自如。
?
獨(dú)特的飛行能力和回聲定位本領(lǐng),使蝙蝠具有高超的捕食能力。
大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食,也有一些蝙蝠的喜好與眾不同。
?世界上有一種蝙蝠具有罕見、奇特而又令人驚詫的飲食習(xí)慣,它們的獵食目標(biāo)竟然是水中的魚。兔唇蝠就是這樣一位漁夫。它能利用超聲波探測到獵物,強(qiáng)大的飛行能力能保證它輕盈地掠過水面,而修長的腳趾和鋒利的爪子,使其能輕而易舉地抓到淺水中浮游的光滑的小魚。
?得益于漫畫中的超級(jí)英雄“蝙蝠俠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的確,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一樣飛行的哺乳動(dòng)物,蝙蝠是鼠中仙。
(選自《百科知識(shí)》,有刪改)
(1)簡析選文①~④段引用詩文和傳說的作用。
(2)蝙蝠白天隱藏起來有哪些好處?
(3)下列詩文對(duì)蝙蝠特點(diǎn)的描述與選文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是
A.曹植《蝙蝠賦》:“行不由足,飛不假翼?!蝗菝?,斥逐羽毛族。”
B.葛洪《抱樸子》:“千歲蝙蝠,色如白雪?!宋锏枚幐赡┓?,令人壽萬歲?!?br />C.清人蔣世栓《費(fèi)生天彭畫贈(zèng)百泉》:“世人愛吉祥,畫師工頌禱。諧聲而取譬,隱語戛戛造?!?br />D.范成大《蝙蝠》:“伏翼昏飛急,營營定苦饑。聚蚊充口腹,生汝亦奚為?”
(4)選文第?段主要運(yùn)用了什么說明方法?有什么表達(dá)作用?
(5)在行文過程中,選文特別注重內(nèi)容的連貫過渡,結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)契合。請(qǐng)仿照文中三處畫線句子,在第⑩段橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.5
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